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第一部分(1~4段):介紹什么是“大自然的文字”。
第二部分(5~21段):由天上說到大地,介紹了星、云、鳥、石等自然現象以及如何破譯它們。
第三部分(22~24段):認識大自然的文字有哪些途徑和方法。
課文在寫法上的主要特點是:
說明語言準確生動,通俗易懂。
如作者介紹什么是“大自然的文字”時,說“它總共有成千上萬個字母。天上的每一顆星就是一個字母。你腳下的每粒小石子也是一個字母”;說到星星時,則說“就像書里的話是用字母組成的一樣,天上的星也組成星座”。形象的比喻,通俗的語言,準確地解釋了什么是“大自然的文字”。
又如:“白嘴鴉飛來說,春天已經來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們,熱天已經過去了�!睌M人化的手法,候鳥的行蹤預示著季節的變化,劃線的詞語形象生動。