鄭以然

小宇的同學中好多都有“隨身聽”了。

上次春游，幾十個同學在馬路上組成一支浩浩蕩蕩的車隊。

起先小宇并沒注意，不少同學腰間別了只可愛的黑匣子，兩根線軟軟地圍著脖子。他只是覺得大家都挺安靜。后來，不知是誰哼起一支歌，要不，就是幾個人一同哼起來的，那是很流行的一支歌，小宇也會，就跟了大家一塊唱。

小宇唱得起勁，一個高音來時，全沒注意周圍的歌聲已戛然而止，結果挺突出的那個高音引來一陣善意的哄笑。小宇挺不好意思，正要問大家怎么突然不唱了，旁邊小林笑著說：“你沒看見他們都戴著,隨身聽‘，跟著廣播唱，就你自己唱，該停也不知道……”小宇一愣，這才發現旁邊同學腰間的小匣子，耳朵里垂下兩股黑線……一股說不出的感覺襲上心頭，小宇忙低下頭，不叫小林看到自己窘紅的臉。

那次春游，小宇頭一次沒有玩好。他總不由自主盯住人家腰間的小方匣，那兩根導線中不知又流動著哪首曲子？大家一起唱歌時，小宇也絕不張口了。

回到學校，小宇驚異地發現，視野里原來有這么多的“隨身聽“。走在校園里，常�？吹叫厍皰熘浘€的同學，邊聽歌邊走間滑了出來，在風中光禿禿地搖擺著……

路，好像走路姿勢也變優美了。小宇羨慕地想。中午安靜的教室里，不知從哪個角落就會沒頭沒腦蹦出一句曲調，不必回頭去看，一定是哪位正聽音樂呢。這“隨身聽”也真是的。兩人明明離得挺近，可一個耳畔回響著美妙的音樂，另一個儼然聾了一般�，F在連一向五音不全，從不聽音樂的小林也假模假式佩上了一只，沒事就瞇著眼很陶醉地聽。小宇看著，心里總不大得勁。

再后來，同學們聊天時的話題也因為“隨身聽”而改變了。

什么“流行歌曲排行榜”啦，音樂臺主持人啦，就連那幾個作廣告的廠家也成了大家的共同語言。沒有“隨身聽”的小宇不聽什么“音樂臺”，沒法也不好意思與大家聊天，漸漸與同學們疏遠了。

更讓小宇氣憤的是，經常他追在一個人身后叫上十幾聲也沒有回音，直到上前拍一下，那人才如夢初醒般回頭，摘掉耳機，燦爛地笑著道歉，小字覺得自己整個矮人一頭。

盡管編了好幾天說詞，又鼓足了勇氣，小宇還是沒說一句就被媽媽罵了出來�！半S身聽”！郝玩意有什么用！這你知道跟人家比，學習怎么不比呀！……也難怪，“隨身聽”好的千八百，次的也要媽一月的工資，家里不會給自己買的，站在徘徊了多少次的電器柜臺外，小宇深深嘆了口氣。

第二天，同學們發現，最近沉默寡胄的小宇忽然又活潑起來，走路也愈發昂首闊步。細心人也許會注意，小宇脖子上，也軟軟繞著兩根線。于是中午，小字也靜靜坐在位子上，臉上副癡迷的樣子。當別人在后面叫時，也再聽不見了。

秋游時，小宇興高采烈地騎在隊伍前面，與大家一起高聲唱著歌，和其他同學一樣，耳朵里塞著耳機，兩根黑線繞著脖子。

但誰也沒有注意，小宇那根導線的另一頭，不知什么時候，從腰間滑了出來，在風中光禿禿的搖擺著……