盧穎婷《忘不了那美麗的連衣裙》850字作文

初一(2)班 盧穎婷　指導老師：余劍英       刊于《錫山日報》《江南少年》

我小學五年級時的語文老師姓王，很年輕，也很漂亮，總愛穿連衣裙。夏天各種顏色，各種款式的連衣裙柔柔軟軟的，她飄呀飄的走來時，你會覺得這世界都是柔柔的呢！在我的心靈深處，就有這么幾件小事。

那天吃過午飯，穿著一身白色連衣裙的王老師看我們幾個女生排節目，當我們為服裝問題爭論不休時，王老師笑瞇瞇的問：“你們看，我這件裙子怎么樣？”說著，還兩手插腰就地轉了個360度的圈。頓時，潔白的連衣裙飄了起來，我們眼前如同綻開了一朵雪蓮，大家拍著手連聲贊嘆“王老師，這裙子太美了！”王老師像小孩子一樣開心地笑起來，笑過之后說：“你們照我這個樣子每人做一件，不過全部用紅色綢緞，底下鑲上黑色花邊，大家都穿這樣的裙子表演節目，肯定美得要命，肯定得獎！”聽著老師那親切的話語，我們如同春風拂面，感到無比的快樂。那次，我們果真得了獎，而且獲得了舞蹈一等獎。

又一次，王老師叫我們去拍錄像，我演的是一個叫陳艷的女孩，在寒假里，把壓歲錢都存到了銀行的情景。本以為練得很熟了，可臨到拍攝，由于緊張，我有好幾個動作演得不連貫。我以為王老師會很失望，正當我忐忑不安時，紅色的連衣裙飄到了我跟前，我急忙低下頭去。王老師似乎猜到了我的心思，只是笑著柔柔地說“演得很好嘛，多練練，一定會更好的！”王老師有事先走了，但王老師的連衣裙，王老師的笑臉，特別是王老師柔柔的話，使我的心里暖乎乎的�！袄蠋熣f得對，我一定能行！”最后，我演得十分成功。

后來，王老師經常讓我去參加講故事、詩朗誦等比賽，我取得的成績都不錯。因為我知道，王老師千方百計給缺乏自信的學生創造機會，我絕不能讓她心里難過。

哦，王老師，什么時候我再能看見您美麗的飄呀飄的連衣裙，什么時候我再能聽到您帶著笑的柔柔的話語……

簡評：在全面推行素質教育的今天，在認真實施減負增效的今天，王老師獨特教育方法的確值得借鑒。威信不是非要板起臉才能建立，一個溫馨的笑臉，一句柔柔的鼓勵，往往會勝過許多嚴厲的訓斥。愿“美麗的連衣裙”占據更多學生的心靈，愿每一個學生都得到最大程度的發展。