中考作文《以心靈溫暖心靈》評點：昭君出塞用其心靈溫暖了大漢的心靈。

吉林中考滿分作文：以心靈溫暖心靈

是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑容藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷�！瓪v史的波浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風吹不老傾城的容顏。我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈?（開篇用排比的修辭生動有氣勢地寫出了王昭君舉動的重大歷史意義，引起讀者思考。）

面對和親，當后宮的殯妃爭相躲避時，昭君挺身而出，甘愿當和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈，當大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動”時，后悔頓生，昭君笑了……（昭君的挺身而出，溫暖了朝廷內外眾人冷漠的心靈，皇帝的后悔襯托出了昭君的勇氣與大義。）

我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。（用詩意的語言生動地表達自己希望為她裁下一身的離愁，感謝昭君用心靈溫暖了我躑躅于夢想的心。）

無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地揮淚西行，看你的身影立向斜陽遠去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?（昭君的揮淚西行使得大雁低飛，明月高照，揭示出她的心靈溫暖了天地的心靈。）

你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。（用昭君的琵琶聲表達其憂傷，她的一滴淚將銘刻于大漢史冊。）

你回頭會心地一笑，因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。（表現大漢國內安平的景象）從此，塞外的風不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數的家庭結束了不眠之夜。（用排比的修辭表達了漢匈和平的景象。）只因為你用無悔的心靈溫暖了這一切。（揭示昭君心靈的無悔和她的心靈溫暖了塞內塞外所有的百姓。）

昭君，一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺

昭君，一個女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個世紀的和平安寧。（高度贊頌了昭君出塞的偉大意義。點明了全文的主題：昭君的心靈溫暖了大漢的心靈。）

以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……（深化主題。）

點評：一、文章選取昭君出塞來表現昭君的心靈溫暖了大漢的心靈這一深刻的主題�？梢娮髡邔v史的深刻獨特的理解與感悟。二、在對昭君出塞這一歷史事件的敘述中，作者注意到了簡約和順序。這一歷史事件大多讀者非常熟悉，所以無須詳述，只將關鍵情節加以概述。如王昭君的挺身而出，昭君的離開，昭君在塞外的思鄉與憂傷，昭君看到大漢和平后的破涕為笑等，都極為簡練而到位，能有力表達主題。同時這也是按時間先后順序來敘述的。三、昭君出塞的每一步都溫暖著人的心靈，層層深入，充分有力地表達了文章的主題。四、語言生動，富有表現力，表現了作者深厚的文學功底。