我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《城南舊事》……每本書都有讓我感動的地方。給我啟迪，給我力量。生活不可一日無書�！耙蝗諢o書，百日荒蕪�！焙脮槲页砷L。

【最后歸結為好書伴“我”成長】　　

我愛音樂

音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，像自然那樣無邊無際，像風，像天空，像海洋�！　�

【同上兩部分一樣，交待出了愛音樂的原因】

泠泠七弦上，靜聽松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。正是因為對音樂的熱愛，我學習了古箏�！�

纏好指甲，俯身古箏，緩緩劃動細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，令人心曠神怡。彈《漁舟唱晚》，讓我感受到了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意境；彈《高山流水》，讓我流連于山泉叮咚水花輕濺的大自然美景；彈《山丹丹花開紅艷艷》，仿佛讓我看到了當年紅軍長征勝利抵達陜北時的那激動人心的場面……

【用生動的語言具體描寫了彈古箏時的感受。運用了動作描寫，發揮了想家象，給人具體生動鮮活的印象】

這就是我，一個愛笑，愛讀書，愛音樂的女孩。一個普通卻不甘于平凡的陽光女孩。

【最后又總結了自己的特點，照應了開頭了，突出“我”的特點】

點評：

一、本文從三個方面展示了自己的特點，突出了自己的與眾不同。

二、結構安排合情合理，條理清晰，首尾照應，結構嚴謹。

三、語言有一定的功力，作為初一的學生能寫出這樣的文字確屬不易。四、注意每一部分都要用具體事例描述來表達。不要空發議論。

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