作文《你在我心里》評點：青春在我心里，永不老去�！　�

你在我心里

在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。

【開門見山點明題目，“你”指青春，后面三句話總領全文，簡潔明快】

你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。

【從學習和嬉戲兩個方面來寫青春的美好時光令“我”回味�！�

你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。

【用比喻的修辭手法寫出了青春美麗卻易凋零，需要細心呵護。青春易逝，容易失去。青春易朦朧而多情，容易令人傷感。這一段準確地把握了青春的特點】

你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。

【運用比喻和排比的修辭寫出了青春的堅定執著，青春的奮斗，青春的活力。從另一個側面表現了青春的特點】

你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

【總括了青春的特點】

你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

【表達了對青春的感激與懷念】

點評：一、本文激情洋溢地寫出了青春的特點，既有美麗多情的一面，也有奮斗輝煌的一面。青春的特點把握準確，可見作者是一個善于觀察與思考的同學。二、在議論中運用了比喻排比等修辭，把青春的特點表現了出來，生動形象令人回味。三、如果抓住青春的一個特點，然后寫出一兩件具體事例來表現青春時期的心理與表現，會更具體一些。