閱讀下面文字，按要求作文。
只要真心喜歡，每一種生活都會擁有無限精彩；只要心存感激，每一段經歷都會留下美好回憶；只要積極面對，再艱難的日子也會充滿希望的陽光。以“我的---生活”為題寫一篇文章。
要求：（1）在題目橫線上填上合適的詞語，將題目補充完整。
（2）內容具體，感情真摯，認識深刻。
（3）不少于600字，文體不限。
范例一（滿分作文）我的音樂生活
生活是什么？在樂觀人眼中生活是不散的筵席；在悲觀人眼中生活是一杯苦酒；在文客騷人的眼中生活是鏡中花，水中月；在哲學家的眼中生活是辯證與統一。在不同的人對于生活都有自己獨特的見解，我認為生活是一首歌。
年幼的時候，生活是一首兒歌。兒歌里充滿了糖果、星星、童話與色彩繽紛的肥皂泡泡。在著充滿童趣的歌聲中，我時常會幻想飛到天上去摘星星或與森林中的精靈成為好朋友。這首歌雖然幼稚但卻不失孩童的純真。
青年的時候，生活是一首搖滾樂，搖滾樂的音符總能讓我們的心跟著旋律一起舞動，讓我們的情緒跟著節奏一起高漲。尚未成熟的我們，叛逆。桀驁不馴，喜歡用挑剔的眼光看周圍的世界，習慣用過激的言語評論這個社會。但盡管如此，我們從未停止過用手中的鼓槌去敲擊每個接近完美的音符。我們轟轟烈烈的彈奏，不管彈奏出的音符是否符合這個社會的潮流，但是我們喜歡把夢變為現實。把理想真切地表演出來。這首歌雖然轟轟烈烈但是卻不失青年人地那份灑脫與豪放。
中年的時候，生活是一首交響樂，交響樂沒有兒歌那樣充滿童趣，也沒有搖滾樂那樣洋溢著激情。交響樂展現出來的是平穩，有時也會出現幾次高潮。中年人之所以演奏出如此穩重的音符是因為他們手中的指揮棒。這根指揮棒就是心中的責任感。當我到了中年的時候，責任就會逐漸加重。要想演奏的完美，就要擔負起事業，家庭等種種責任。當完美的交響樂在禮堂中展現出它生動的一面時就說明指揮家她做得很出色。這首歌雖然平淡，穩重但不失那份成熟的生動。
老年的時候，生活是一首古樂。蒼老的手指在輕輕地觸摸古琴地那一剎那，過去地種種記憶歷歷在目，悠長綿延地曲調勾起了心中地欣然與失落，彈奏出音符地古琴累了，彈奏的人沉醉了，沉醉在那讓人歡喜讓人憂的回憶中。這首歌雖然透著一股年邁的悲涼但卻不是那份令人沉醉的感覺。我，是生活中的演奏者，是生命中的指揮家。我用我的激情我的心靈去演奏一段段動人的旋律，一首首優美的樂曲。
我的一生就如同一首歌，當人生的樂譜擺在我面前的時候，我會用我的心靈去澆灌這首歌，我會用我的激情去演奏這首歌，我會用我的生命去展現這收歌！我的音樂生活正在進行著……
范例二我的多彩生活
桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。
七月，如火的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故。即將踏進初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了湛藍的天空。
八月，秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文的內容進行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢——我的作家夢，我的未來不是夢。
九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散著淡雅的氣息。我愛九月，因為我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由于月考的逼近，我不得不加班加點地備戰，因考場是無情的，必須多努力。月考后，有的同學又放松了學習，他們或許忘記只有付出，才會收獲。我是永遠堅信這一點，繼續努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相識？
十一月，發梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，愿它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一個美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實，我的七彩生活是個可愛的夢想。
范例三我的平凡生活
早晨，當公雞鳴叫的時候，太陽不厭煩地再次從東方生起。新的一天開始了。
“嘀嘀……”鬧鐘那清脆的聲音打破了房間中的寂靜，父母的房間已經有動靜了。我關上鬧鐘，兩眼一閉，繼續去完成我那未完成的美夢：藍藍的天空，嫩綠的草地，草地上有許多的羊群，遠處那茫茫的雪山，組合成了大草原上美麗的風景……
“快起來，要遲到了……”一顆重量級的“原子彈”在“草原”上爆炸了，伴隨著140分貝的聲音。我不耐煩地看了看手表，還很早，但出于對父母的尊敬，我只得拖著沉重的步伐來到了客廳，草草地洗洗漱漱。
吃完早飯，我迅速背上了和我相處了許多年的已經退了色的背包，趕去上課。
一夜的雨水清洗了這個被灰塵污染的世界，空氣是多么的清新，氧氣的比例似乎占據了百分之八九十，讓我把那困倦的心拋到了九霄云外，讓我時刻都充滿斗志，隨時可以開始新的戰斗。因為下了一夜的雨，風似乎大了，車上的溫度比前幾天要低很多，我還是習慣性地打開了車窗，去觀賞沿途百看不厭的風景：天灰蒙蒙的，地上依舊是濕的，也許是天氣的原因吧，小鳥也不愿意出來歌唱了……車上的廣播打斷了我那陶醉的心，我被迫下了車，我留戀那沿途美麗的風景。
這或許就是我在假期里最美妙的時光了，在課堂上，我又結識了許多的朋友，我有學習了許多的知識，就像我正在聽的歌曲，都是外國朋友教給我的。這或許是我認為時間過的最快的時候了，因為我即將離開這個教室了，我即將離開讓我學習了許多知識，讓我結識了許多朋友的教室了。
我戀戀不舍地離開了這里的一切。就像韓磊在歌曲中唱道：“既然離別難免，今生何必相會�！� 我忘記了我是怎么回到家中的，我打開我的MP3，那熟悉的樂曲再次飄入了我的耳朵中。我休息了一會兒，又要寫作業了，我不知道老師為什么要布置那么多的作業，讓我破記錄似的，至盡仍然沒有寫完。我隨手拿出一張數學卷子。天哪，我的上帝，我竟然用了數個小時也解不出來一道題目，我真的不知道老師出這樣的題目有什么意義。
在我眼中，下午的時間是多么得漫長，時間走得似乎比蝸牛還慢，和上午那光陰似箭的美好時光是根本無法相比的。窗外再次下起了蒙蒙細雨，溫度依舊較低，家中也很暗，很靜，似乎只有我在電腦中打作文時敲鍵盤的聲音�？粗皯敉饷�，依舊有許多的人在外面活動，包括初中生，我曾經也和他們一樣快樂過，和他們在一起談天說地，一起活動。我也想出去，只是鐵柵欄和鐵門擋住了我的出路。就像一只關在籠子當中的小鳥，看著同伴們在藍天當中自由翱翔。立秋了，秋天到來了，冬天還會遠嗎？只是我感到冬天已經到來了，它就在我的身邊。
范例四
我的初中生活初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
