范文一:
夜晚因星星的點綴而燦爛,世界因明星而多彩,人們以追星為娛樂,那你追誰呢?
追星如今已經成為一種時尚,成為年輕人彰顯流行的標志。然我認為“追星”并不是一個好現象。但如果適當的,選擇好的“星”作為自己學習的榜樣,這也不失為好事。我就欣賞毛澤東,欣賞他為民族做的貢獻,欣賞他那超人的氣勢,欣賞他那堅定有神的眼神。
“數千古風流人物,還看今朝�!斌w現了他的廣闊胸懷和遠大志向。他,是中華民族的英雄;他,是偉大祖國的創建者。沒有他,哪來中國的抗日壯心;沒有他,哪來今天的和平疆土。
第一次了解這位偉人是在《恰同學少年》這部紅巖青春勵志電視劇中。為了他,楊昌濟老師決定接任一師的教學;因為他,千年古城長沙免除了一場滅頂之災。那都是因為他,他的通身是膽。
楊昌濟老師曾說從毛澤東的眼睛中,可以看到一股熊熊燃燒的力量,那是多么地堅定和有力啊。那眼神仿佛可以射出萬道光芒,而道道光芒都是對政府腐敗的痛恨,對處于水深火熱中的民族和人民的憂慮,對創造新中國的無限信心。
少年強,則國強;少年富,則國富;少年雄于世界,則中華必雄于世界!毛澤東做到了,從眼神中看出了他的豪情,從行動中看到了他的英雄氣概。我永遠也忘不了,他的眼神,也永遠忘不了那場由他組織,只有區區二百余人的北洋潰兵。不費一兵一卒,就繳獲了三千余條槍。只憑借他的膽識,就令真正的軍人投降。雖然區區三千人的戰績不值得渲染,但他那通身是膽的豪壯情懷卻使我們都記住了他,記住了這個新中國的締造者。我永遠忘不了他的精神和他的眼神。
他,告訴我:只要心中由那一盞盞不滅的燈,我們就能鎮靜,從容地向前奔跑,雖然有時荊棘會刺破我們的腳,雖然有時會由大河阻擋我們前進的路,但堅韌是堅不可摧的,它的堅固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢邁進,他的眼神告訴我成功在失敗的后面!他的眼神正如一本教科書,讓我永遠難忘。
范文二:
我出生在一個不愁吃不愁穿的時代,所以無法體會到父母那個年代的貧苦與艱難,可我仍然擁有一顆善良的心,我仍然堅信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里,形形色色的人物和復雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰,但每次想到那個眼神,我就會堅定自己的信念……
蔚藍的天空中掠過幾只鳥兒,滑翔的痕跡卻消失不再。我和媽媽前往超市購物,準備盡情地shopping一番。在超市門口,我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發,他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠處的某一點,發腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋,如此的不堪入目,也如此的可悲?他沒有家人嗎?他沒有衣服嗎?他是和父母走散了,還是被人販子拐賣到這里來?突然,他抬起頭來,我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛��?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周圍是黑色的小點,豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多污垢附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點點期待。我慌張地跑進超市,匆匆買了個面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進了我的眼中。我咽了咽口水,緊張地說:“這個面包給你吃�!彼难壑兴坪跤幸唤z動容,瞧瞧我又看看面包。我有點不放心,又趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。我咬咬嘴唇,準備離開。沒想到他忽然抓住我的一角,困難地張開嘴巴,發出了幾個渾濁的音。那是他在對我說謝謝媽?我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備,單純地望著我……
從那以后,我一直堅持做些好事,為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個眼神!
范文三:
難忘老師的眼神任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的眼神。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的眼神。老師的眼神是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的眼神。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的眼神,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草,告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的眼神遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上,我聽到你的眼神在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你眼神中的蔚藍,生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。
在煙波浩淼的大海上你的眼神是鼓滿我船帆的一陣風,載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的眼神帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的眼神中,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。 老師的眼神是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的眼神是那悠悠的小橋,橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的眼神是那風箏上的線,你飛得再遠再高,生命中的根總是系在大地上。老師的眼神是那跳動的燭光,照亮人生中的困惑,照亮你前進的方向。
老師的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的詩,最真最真的夢。��!難忘老師的眼神
范文四:
十年了,在那遙遠的回憶中,有一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛,一直給予我鼓勵和力量,那是我最尊敬的老師的眼神。
我的老師有一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛,它能穿透我們的思想,洞察我們的心靈。雖然在他年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡;在他那憔悴的臉上寫盡了疲倦,但老師那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃耀在我的心里……
多少個傍晚,當萬家燈火熄滅時,老師桌上的臺燈依然亮著,發出不倦的光芒。每天都要批閱堆積如山的作業,多且不說,還令人頭疼,這對老師來說不得不是一種艱熬,那時老師的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。
老師就像我們的好朋友,經常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。
老師,您還記得七年級下學期的前一段時間嗎?那段時間,我的成績陡然下降了,幾乎每一次考試我都無法超過一百分,就連一百分對那時的我來說都遙不可及。每當上課我走神的時候,似乎有您的眼神在注視著我,我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來,您找我談心,就像一個朋友似的和我交談,希望我能重新回到原來的那個優秀的我。當時,我抬頭看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充滿了希望與期待�;氐郊液�,我好好的反省了一下自己,并下定決心刻苦學習。此后,我的成績一直保持優秀,您也露出了會心的笑容,您的眼里也不乏高興和喜悅。
您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點,但我們卻不求上進,只顧著貪玩,您為此總會很苦惱。在本學期第一次月考的前幾天,您專門用了幾節課的時間給我們講計算題,為的就是希望我們在考試時計算題不會丟分�?墒�,當晚自習您來檢查我們的計算題時,您真的是傷心透了�;诉@么長的時間來教我們計算題,結果全班只有十幾個同學能做全對,真的讓您很失望。那時,我似乎看到了您眼中的淚水,訴說著你的無奈與悲哀。
站在講臺上,面對著我們這群不聽話的學生,有時您不知道如何是好,但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對我們所犯下的錯誤,您很少當面指責我們,您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。
有一首歌唱得好:“任風翻閱背影的日子,燭光將記憶搖曳成孩子的身影,夕陽邊凝重了教師魂……”或許,這只是一只小曲,并沒有道出為人師者的全部內涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔與偉岸。
您就像蠟燭,點燃了自己啟發了學生;您的眼神就像陽光,照亮了我們的心靈。
你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當我驕傲的時候,是您的眼神使我慚愧;當我灰心喪氣的時候,是您的眼睛使我振奮。當我遇到困難與挫折的時候,當我失去信心停止不前的時候,我仿佛又看見了您那雙堅毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵著我,使我有了戰勝困難的信心和勇氣!
老師,我們永遠也不會忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!雖然遙遠,但依舊清晰!