2016年黔西南州中考“老師”優秀話題作文5則

【作文原題】：

29．時光荏苒，初中三年即將結束�；厥淄�，我們有過歡聲笑語，有過悲傷憂愁，有過松懈怠慢，有過勤奮拼搏……五彩斑斕的三年很短暫。三年中，有一雙雙深情的眼睛一直關注著我們的成長，他們引領我們遨游知識的海洋，陪伴我們尋找詩意的人生，鼓勵我們堅定地向著夢想飛翔。他們都在我們人生的風景線上留下了濃墨重彩的一筆……對于他們，我們有說不完的故事，道不完的情。畢業季，分別在即，讓我們也在自己的心靈空間給這群無私的老師們留下深情的一角吧！

請以“老師”為話題，寫一篇文章。

要求：1．題目自擬，文體不限（詩歌體裁除外），字數不少于600字。

2．有真情實感，不得套寫，抄襲。

3．文中不得出現真實的人名、校名、地名。

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【優秀范文】

【范文一】：愛著一片蒲公英

真正的園丁，不只愛一蔬一果，還愛每一裸蒲公英。——題記

窗外，北風悄悄，雪花飄飄。周末的校園又安靜又干凈，圣潔如仙境。我陪父親在門衛室值日，我看兩頁書，他寫一點字，倒也閑適。靜謐中，醺醺然不知今世是何世。

電話鈴聲將我們驚醒。父親接電話，我隱約聽到一個不熟悉的聲音“老師，我是關鐵珍”。放下電話，父親聊起往事。在他潺潺如溪的講述中，我的眼前浮現出一朵朵蒲公英。

一切要追溯到25年前。“關鐵珍”這個“人物形象”是—短發，蘋果臉，單眼皮兒，一個可愛的農村小丫頭。她是父親大學畢業后教的第一屆學生，好像還是個班級干部(勞動委員還是文藝委員，他記不清了)。那時他們雖然剛上初中，但是已在小學做了六年學生，有豐富的“對敵經驗”。而父親只年長他們六七歲，初為人師，“帶兵打仗”還有點嫩。

那是怎樣的一個班級啊!就像打理一片菜園，栽下的是土豆、辣椒、茄子，可也冒出紅姑娘、黑天天，還有蒲公英。記不清他們惹出多少事故，也留下多少故事，反正他們虐父親千百遍，父親待他們如初戀。

那是一段燃燒的歲月一一除了憤怒燃燒，更多的是激情燃燒。在那偏僻遙遠的煤礦中學，在苦丁香熏染的教室里，他為學生寫示范日記。黑板每天刷新，優美詞語都用彩粉筆套色。“才華橫溢”，唬得他們一愣一愣的。至于推薦過誰誰的日記在報刊上發表，那更是傳奇。

年輕沒有對象，他把教學當愛情，把校園當家庭。下班不逛街，泡在辦公室里，燈光漂白四壁。一次，家住學校后的一男生翻墻入校玩球，透過窗戶驚見他伏于作文本上酣睡，大為感動。

春風又綠山野。學生蠢蠢欲動，他抵擋不住攛掇，于是周日帶他們去響水水庫春游。全班“自騎游”，會騎車的還要帶個別不會騎車的。學生們撒歡兒上路，如脫籠之鵠。真瘋狂啊!三十多里路，上嶺下坡不說，路上還有過往車輛風馳電掣……他們奮不顧身，像蒲公英一樣，怒放于青山綠水間!這“牧羊曲”，唱得其他班學生艷羨不已，唱得其他班主任瞳目結舌，唱得如今的我都為當年的他捏一把汗:為學生一次笑靨如花，他抵押的可是教育生涯。

令人驚訝的是，學校對他和他們班這朵奇葩，竟然也沒說啥。

如今，他的學生關鐵珍夫君定居韓國。她想讓小女兒拜他為師，學英語。他憨笑著撓頭:“嗨，只教她3年，她25年都沒把我忘掉。”

我望著他，心底里有個聲音在說:他們怎么會忘記你呢?捧著一顆心來，不帶半根草去。更可愛的是缺乏“統治”經驗，缺少“鎮壓”手段，讓每一棵蒲公英都自然舒展，面朝太陽金燦燦。

如果我不是他的兒子，真想當他的學生，穿越到25年前，做一朵蒲公英綻放他身邊。

【教師評點】

本文通過一個電話牽出一段往事，將一位學生終身難忘的教師形象推到人們眼前。初為人師，因為沒有經驗“統治”，沒有手段“鎮壓”，學生們能作出什么花樣也不難想象�？伤幸鉄o意間容納了孩子們的天性，讓他們的身心像蒲公英一樣得到舒展。題記設計得恰當得體，與全文內容相得益彰。結構清晰，脈絡分明，文筆流暢，語言生動而飽含感情。

【范文二】：老師

教師是太陽底下最光輝的職業!

如今不在學校才明白了老師的苦心，那是一種多么令人感動的、最無私、最攝人心魂的感情吶!

老師，您是否在夜深人靜的時候，還在辛辛苦苦的為同學們批改著作業，面對同學們的履次催促，您裝作面無表情，卻心急如焚，一心想為苦心求學的學子們給予一個滿意的答案?

老師，您是否在備課之時，辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡單易懂的學習計劃、學習方案?為了把更多的知識講解給我們，不惜長上滿頭的白發，不惜落了一身的病，卻默默承受，躲著同學們，不讓同學們發現?

老師，即使這句話有人對您說了無數次，但我還是要對您說：老師，您辛苦了!

親愛的老師，您對我們的恩情比天高，媽媽對我說：老師如父母，你一定要善待老師!

如今，我才明白這句話的份量有多重。

您對我們的恩情，書穎無以為報，只有用更加優異的成績來報答各位老師的良苦用心!想必老師如此用心地教育學生，一定還有一個目地：那就是，讓我們為國爭光，成為祖國的建設者，像那些好人們一樣，為人民服務!

老師，請您放心，21世紀的建設者不會如此懦弱，我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設祖國的重擔!為自己的國家做出貢獻，這是每一個中國人應有的責任!我們一定會不負重望，成為建設祖國的領頭人!

您的付出總會得到回報!

無數的中國青少年向您保證!

故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。

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