| 作大學 乃曾子 自修齊 至平治 | 啟示: 曾子是孔子的弟子，名曾參�！洞髮W》是四書中的一部書，和中庸一樣，也是一部修養性的書。 |
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| 【譯文】作《大學》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。 | |
| 中書熟 孝經通 如六經 始可讀 | 啟示: 書有深淺難易的區分，我們讀書必須從淺易的開始讀起，奠定求知、做人、處世的基礎，再進一步學習更深奧的知識。 |
| 【譯文】把四書讀熟了，孝經的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。 | |
| 詩書易 禮春秋 號六經 當講求 | 啟示: 中國的古代文化是個非常豐富而偉大的知識寶庫，世界上有許多國家的學者，從事著這方面的研究和探索。做為一個中國人,我們要愛護祖先留下的遺產, 并為此感到驕傲。 |
| 【譯文】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。 | |
| 有連山 有歸藏 有周易 三易詳 | 啟示: 《易經》雖是我國古代人占卜的書，但它其中闡述了極為深奧的哲學道理。像陰陰消長，物極必反的論述隨處可見。 |
| 【譯文】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國古代的三部書，這三部書合稱“三易”， “三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環變化的道理的書籍。 | |
| 有典謨 有訓誥 有誓命 書之奧 | 啟示: 《書經》是一部十分有價值的歷史資料,從內容方面來看,很類似我們現在國家的政府檔案，可以使我們了解當時歷史，從中學到許多有益的知識。 |
| 【譯文】《書經》的內容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓，即大臣的態度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令。 | |
| 我周公 作周禮 著六官 存治體 | 啟示: 周公是周文王的四子，在周文王的所有兒子中最有才干，也最有仁慈之心。武王死后，由周公幫助成王輔佐朝政，由于他的賢德,把國家治理得十分富強. |
| 【譯文】周公著作了《周禮》，其中記載著當時六宮的官制以及國家的組成情況。 |
