高適《營州歌》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案

【原文】：

營州歌

高適

營州少年厭②原野，狐裘蒙茸獵城下。

虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬。

【注釋】：

營州：唐代東北邊塞，治所在今遼寧朝陽。

厭：同“饜”，飽。這里作飽經、習慣于之意。

虜酒：指當地少數民族釀造的酒。

胡兒：少數民族的孩子。

狐裘：用狐貍皮毛做的比較珍貴的大衣，毛向外。

蒙茸：毛亂的樣子。

【翻譯】：

營州一帶的少數民族青少年習慣于在原野上生活，他們十歲時就學會了騎馬，穿著毛茸的狐皮袍子，在城外打獵，他們個個性格粗獷豪放，喝起酒來千鐘也不醉。

【賞析】：

本詩是唐代著名邊塞詩人高適所寫的《營州歌》，生動地反映了唐時朝陽的風貌。寫塞上漢族、少數民族少年游獵。

唐代東北邊塞營州，原野叢林，水草豐盛，各族雜居，牧獵為生，習尚崇武，風俗獷放。高適這首絕句有似風情速寫，富有邊塞生活情趣�！�4】

從中原的文化觀念看，穿著毛茸茸的狐皮袍子在城鎮附近的原野上打獵，似乎簡直是粗野的兒戲，而在營州，這些卻是日常生活，反映了地方風尚。生活在這里的漢、胡各族少年，自幼熏陶于牧獵騎射之風，養就了好酒豪飲的習慣，練成了馭馬馳騁的本領。即使是邊塞城鎮的少年，也浸沉于這樣的習尚，培育了這樣的性情，不禁要在城鎮附近就獷放地打起獵來。詩人正是抓住了這似屬兒戲的城下打獵活動的特殊現象，看到了邊塞少年神往原野的天真可愛的心靈，粗獷豪放的性情，勇敢崇武的精神，感到新鮮，令人興奮，十分欣賞。詩中少年形象生動鮮明�！昂妹扇住�，見其可愛之態：“千鐘不醉”，見其豪放之性：“十歲騎馬”，見其勇悍之狀。這一切又都展示了典型的邊塞生活。

這首絕句的藝術特點是構思上即興寄情，直抒胸臆；表現上白描直抒，筆墨粗放。詩人仿佛一下子就被那城下少年打獵活動吸引住，好像出口成章地贊揚他們生龍活虎的行為和性格，一氣呵成，不假思索。它的細節描寫如實而有夸張，少年性格典型而有特點。詩人善于抓住生活現象的本質和特征，并能準確而簡煉地表現出來，洋溢著生活氣息和濃郁的邊塞情調。在唐人邊塞詩中，這樣熱情贊美各族人民生活習尚的作品，實在不多，因而這首絕句顯得可貴。 

【閱讀訓練】：

1．本詩描繪了怎樣的“營州少年”形象？試作簡要分析。(4分)

2．本詩主要運用了哪些表達技巧？試作簡要分析。(4分)

3. 試分析詩中的少年的形象：

4. 本詩在構思上有什么特點： 

5.從詩中的“狐裘蒙茸”可見“營州少年”：

6.“千鐘不醉”可見“營州少年”的：

【參考答案】：

1．(1)本詩描繪了自幼受到牧獵騎射風氣的熏陶、好酒習飲、身穿狐裘、縱馬馳騁的勇武剽悍的營州少年形象。(2)“狐裘蒙茸”，表現了可愛之態；“千鐘不醉”，寫出了豪放之性；“十歲能騎馬”，寫出了其勇敢剽悍之狀。整首詩，通過騎馬打獵的活動，展現了營州少年天真可愛的心靈，粗獷豪放的性情，勇敢崇武的精神。(每問2分，意思對即可)

2．①白描，全詩抓住營州少年騎馬打獵的生活場景，用簡潔的語言勾勒出了營州少年的形象。②直抒胸臆，“虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬”直接抒發了對營州少年的贊美之情。(每點技巧、分析各1分，意思對即可)

3.威武，剽悍，英勇，豪爽。        

4.即興抒情，率然成詩。                               

5.英姿颯爽，稚氣可掬。                      

6.豪飲過人。              

7.“十歲騎馬”可見“營州少年”的： 

7.習武之早，自幼便受到牧獵騎射的熏陶。