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    《晏子使楚》《高繚仕于晏子》比較閱讀

    [移動版] 佚名

    鄒忌諷齊王納諫》“高繚仕于晏子,晏子逐之”比較閱讀訓練附答案

    閱讀甲、乙兩選文,回答8——10題。(10分)

    [甲] 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內,莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”

    王曰:“善�!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞�!�令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言及,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷�!    �

    [乙] 高繚仕于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子②三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄③陋之人也,四維④之然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼⑤吾過,是以逐之也�!�

    [注] ①仕:舊稱做官為仕。

    ②夫子:晏子。

    ③仄陋:狹窄淺薄。

    ④維:維系。

    ⑤弼:糾正。

    8.解釋選文中加點詞的含義。(4分)

    (1)宮婦左右莫不私王

    (2)時時而間進

    (3)高繚之事夫子三年

    (4)曾無以爵位而逐之,其義可乎

    9.翻譯選文中畫“ ”的句子。(2分)

    (1)令初下,群臣進諫,門庭若市。

    (2)高繚仕①于晏子,晏子逐之

    9.選文中鄒忌和高繚的做法有什么不同?對你為人處世方面有什么啟示?(4分)

    參考答案:

    8.(1)偏愛

    (2)間或,偶然

    (3)侍奉 (4)道義(每題1分,共4分)

    9.(1)命令剛下達,群臣都來進諫,門前、院內像集市一樣。(2)高繚在晏子那里做官,晏子趕走了他。(大意對即可,每句1分,共2分。)

    10.鄒忌:敢于進諫,善于進諫;(1分)高繚:侍奉三年,沒有提出任何建議。(1分)不起(大意對即可,2分)

    啟示:我們要敢于指出別人的缺點。(大意對即可,2分)共4分

    《晏子使楚》《高繚仕于晏子》比較閱讀

    〔甲〕晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入。今臣使楚,不當從此門入�!眱喺吒�,從大門入,見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣�!�

    〔乙〕高繚仕(1)于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子(2)三年,曾無以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋(3)之人也,四維(4)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(5)吾過,是以逐之也�!�

    注釋:(1)仕:舊稱做官為仕。 (2)事夫子:侍奉晏子。 (3)仄陋:狹窄淺薄。 (4)維:維系。引申為扶助。 (5)弼:糾正。

    7.下面句中加點字解釋有誤的一項是( )( 1分 )

    A.為小門于大門之側而延晏子(引進)   B.其義可乎(義務)

    C.故直使楚矣(只得,只好)   D.晏子逐之(他,指高繚)

    8.下面句中加點的“使”與“齊命使各有所主”中有“使”意思相同的一項是( )( 1分  )

    A晏子使楚  B使狗國者從狗門入  C使子為使  D不肖者使使不肖主

    9.用現代漢語翻譯下面兩個文言句子。(2分 )

    (1)然則何為使子譯文:

     _________________________________

    (2)今此子事吾三年,未弼吾過,是以逐之也。

    譯文:

     _________________________________

    10.〔甲〕文中楚王為什么說“齊無人耶,使子為使”? ( 1 分)

    答:

      _____________________________

    〔乙〕文中“左右”為什么認為逐高繚是不義的?( 2分  )

    答:___ _____________________________

    11.〔甲〕文中晏子為什么要說自己是一個“不肖者”?〔乙〕文中晏子為什么要說自己是一個“仄陋之人”? (  2分)

    答:  

    12.從〔甲〕〔乙〕兩文中可以看出晏子是一個怎樣的人?(2分 )

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