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    周敦頤《愛蓮說》毛澤東《卜算子·詠梅》比較閱讀訓練附答案

    [移動版] 周敦頤|毛澤東
    周敦頤《愛蓮說》毛澤東《卜算子·詠梅》比較閱讀訓練附答案

    (武漢)

    閱讀下面的詩文。完成第7——11題。{15分)

    【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝.香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。 蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

    周敦頤《愛蓮說》

    【乙】風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。 猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山 花爛漫時,她在叢中笑。

    毛澤東《卜算子·詠梅》

    7.解釋下面句中加點的詞:(4分)

    (1)出淤泥而不染

    (2)予謂菊,花之隱逸者也

    (3)陶后鮮有聞

    (4)待到山花爛漫時

    8.翻譯下面的句子。(2分)

    蓮,花之君子者也。

    譯文:

    9.作者“獨愛蓮”的原因是什么?(請用原文回答)(2分)

    10.【甲】文用————、————襯托了蓮花的形象,【乙】文用————、————等自然環境來烘托梅花的形象。(4分)

    11.兩文所歌頌的對象在精神品質上有什么相似之處?(3分)

    答案;

    7.(1)沾染;污染(2)我(3)聽說 (4)等待;等 8.蓮,是花中的君子。

    9.蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

    10.菊花、牡丹;風雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。

    11.不論在什么樣的環境中都要堅守自己的節操(品質、精神)。

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