6.甲、乙兩文都論述了治理國家的問題，它們的觀點分別是什么？在人才的問題上，它們的看法又有何相同之處？（4分）
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五、閱讀下面文言文，完成5-8題。（15分）
【甲】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
【乙】問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也�？梢砸粦�。戰則請從。”
【丙】柯公煥，字德章，福建晉江人。元貞間為古田尉。時鄰寇侵境，或曰：‘可以去乎？’煥曰：‘寇至則去，國誰與守？’遂率其民敵之，力不繼而死，其家殲焉。帥府嘉其忠勇，立祠祀之。
5.下列加點詞意義和用法相同的一項是（ ）（3分）
A.還于舊都 所惡有甚于死者
B.忠之屬也 子之聽夫志
C.元貞間為古田尉 不足為外人道也
D.帥府嘉其忠勇 稍稍賓客其父
6.解釋加點詞。（3分）
（1）北定中原___________（2）小大之獄___________（3）可以去乎___________
7.把下面的句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。
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（2）遂率其民敵之，力不繼而死。
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8.諸葛亮、曹劌、柯煥三人“忠”的內涵分別是什么？（3分）
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六、閱讀下面文言文，完成9-13題。（18分）
【甲】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。（《五柳先生傳》節選）
【乙】崔子忠，字青蚓。其先山東平度州人。子忠為諸生①，甚貧。為文崛奧，數試而困，慨然棄去。蓽門土壁，灑掃潔清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黽勉②操作，三女亦解頌讀；雖無終日之計，晏如也。工圖繪，為絕技，時經營以寄傲③；更善貌人，無不克肖④。當時貴人，多愿與之交，皆逃避不顧。不喜飲酒，二三故人以文字過從，談竟日不能去。士自四方來，慕其人，多謝不見。（選自《江西古文精華叢書·筆記卷·周亮工·書影》）
【注釋】①諸生：明清時經省各級考試錄取入府、州、縣學者，稱諸生。②黽（mǐn）勉:勉勵；盡力。③寄傲：寄托傲世之志。④克肖：酷似。
9.用“∕”給下面句子劃分朗讀節奏。（每句標一處）（2分）
（1）常著文章自娛（2）其先山東平度州人
10.解釋文中加點字的意思。（4分）
（1）先生不知何許人也（ ） （2）造飲輒盡（ ）
（3）數試而困（ ） （4）更善貌人（ ）
11.下列句子中加點字意思相同的一項是（ ）。（3分）
A.因以為號焉 為文崛奧
B.亦不其姓字 慕其人
C.多謝不見 長跪而謝之
D.皆逃避不顧 三顧臣于草廬之中
12.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（5分）
（1）每有會意，便欣然忘食。（2分）
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（2）不喜飲酒，二三故人以文字過從，談竟日不能去。（3分）
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13.五柳先生與崔子忠家庭狀況有何相似之處？面對此種狀況，他們都如何面對？這反映他們怎樣的生活志趣？（4分）
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七、閱讀甲、乙兩則文言文，完成6-9題（16分）
【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
