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諸葛亮《言家事》《誡子書》比較閱讀附答案
[甲]言家事
諸葛亮
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無別調度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日不使內有余帛外有贏財以負陛下。”及卒,如其所言。
[乙]誡子書
諸葛亮
夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。慆‚慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及!
注:澹(dàn)泊:也寫做“淡泊”;‚慆(tāo)慢:漫不經心
1、解釋下列加點詞(4分)
(1)悉仰于官______ (2)非學無以廣才______
(3)及卒,如其所言______ (4)非寧靜無以致遠______
2、用“/”給下面句子斷句(3分)
若臣死之日不使內有余帛外有贏財以負陛下
3、卓越的軍事、政治才能,讓諸葛亮定格為智慧的化身。從[甲][乙]兩文看,諸葛亮的“智慧”還體現在哪些方面?(5分)
答案:
1、(1)全,都 (2)擴充、增長 (3)死 (4)達到,實現
2、若臣死之日/不使內有余帛/外有贏財/以負陛下
3、有清廉的智慧:高風亮節,不謀私利。從《言家事》中看出,身為蜀國丞相,他卻只靠俸祿為生,不以權勢謀私利;有教育的智慧:“子弟衣食,自有余饒”,可見諸葛亮不為下一代積累物質財富,卻對下一代諄諄教誨,要“靜以修身,儉以養德”,教導子女要寧靜致遠,淡泊明志,才能增長自己的才干;有學習的智慧:“無以廣才,非志無以成學”,深謀遠慮,也是日積月累的學習而達到的,只有不斷學習,才能增長自己的才干,只有帶著心志才能獲得學習的果效。(至少回答兩點,每點2分,結合文章1分)