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    捕蛇者說閱讀訓練五則及答案

    [移動版] 作者:佚名

    捕蛇者說閱讀訓練一:

    永州之野產異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。

    1. 這段文字在全文中的作用,分析正確的一項是(    )

    A.交代捕蛇的緣由,為后文作鋪墊。   

    B.說明捕蛇的危險,有利于表現中心。

    C.突出毒蛇的功能,為后文埋下伏筆。

    D.突出毒蛇對永州人生活的影響,為“捕蛇者”的陳述設置了具體的環境。

    2. “永之人爭奔走焉”一句說明了什么?理解正確的一項是(    )

    A.說明捕蛇的好處很多。

    B.說明永州人響應“王命”,效忠朝廷的積極行動。

    C.說明“賦斂之毒”比毒蛇更厲害。

    D.說明永州人被迫以捕蛇為生。

    3. 文中第1—2兩句主要寫蛇“異”,第1句先寫蛇的_________________“異”,第2句再寫蛇的__________________“異”。

    參考答案見本文末尾

    閱讀訓練二:

    永州之野產異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。然得而臘之以為餌,可以已大風、攣踠、瘺、癘,去死肌,殺三蟲。其始,太醫以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當其租入。永之人爭奔走焉。

    有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數矣�!毖灾�,貌若甚戚者。

    1.與“今吾嗣為之十二年,幾死者數矣�!币痪渲小盀椤弊忠饬x相同的一項是

    A.山巒為晴雪所洗,娟然如拭。

    B.人之為學有難易乎?

    C.若為傭耕,何富貴也?

    D.予嘗求古仁人之心,或異二者之為。

    2.與“有蔣氏者專其利三世矣”中“其”字用法相同的一項是

    A.少時,一狼徑去,其一犬坐于前

    B.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。

    C.其真無馬邪?其真不知馬也。

    D.父利其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學。

    3.概括第二段大意。

    參考答案見本文末尾

    《捕蛇者說》選段閱讀三

    君將哀而生之呼?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相籍也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西, 突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則己后矣,又安敢毒邪?

    9.請按要求用原文填空。

    (1)回顧過去六十年的遭遇,其結果是鄉鄰___,而蔣氏卻___。

    (2)眼下的情況是,“悍吏之來吾鄉”,鬧的鄉鄰___,而蔣氏卻___。

    (3)從一年的情況看,蔣氏自己是______ ,而鄉鄰卻“旦旦有是”。

    10.這段文字的中心是什么?

    ______________________________________________________________

    11.“自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也”這段文字反映了當時的_______ 逼得蔣氏的鄉鄰們背井離鄉、民不聊生的悲慘情景。

    12.解釋下列句中粗體字的意思。

    (1)則久已矣。___ (2)殫其地之,竭其廬之。___

    (3)往往而死者相也。___ (4)乎南北。____

    (5)謹之。___

    參考答案見本文末尾

    《捕蛇者說(節選) 》閱讀訓練四

    蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉,積于今六十歲矣,而鄉鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號呼而轉徙,饑渴而頓踣,觸風雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。曩與吾祖居者,今其室十無一焉;與吾父居者,今其室十無二三焉;與吾居十二年者,今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉,叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之,時而獻焉。退而甘食其土之有,以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比吾鄉鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”

    21.解釋下列加點詞語的意思。(2分)

    ①君將哀而之乎( ) ②其地之出( )

    寒暑( ) ④又安敢耶( )

    22.下列四項中,加點虛詞的意義或用法相同的一項是(2分)

    A.而鄉鄰之生蹙/可計而待也 B.竭廬之入/真不知馬也

    C.悍吏來吾鄉/主人處處款 D.雞狗不得寧焉/欲言,無可進者

    23.把下列句子翻譯成現代漢語。(3分)

    (1)向吾不為斯役,則久已病矣。(2)退而甘食其土之有,以盡吾齒。 譯文:

    24.選文敘述蔣氏和鄉鄰的遭遇,主要運用了對比的手法,請從中找出一組對比句,結合選文簡要分析其作用。(3分)

    原句:蔣氏 ______ 鄉鄰_______

    作用:___________________

    參考答案見本文末尾

    《捕蛇者說》片段閱讀訓練五

    聞而愈悲�?鬃釉唬骸翱琳�虎也�!蔽�疑乎,會以蔣氏觀之,猶。鳴呼!知賦劍之毒有甚是蛇者乎!故之說,以俟中觀人風者得焉。

    17、解釋上面文段中加點的字的意思。(4分)

    (1)余:___ (2)于:___ (3)嘗:____ (4)是:___

    (5)以:___ (6)信:___ (7)孰:____ (8)為:___

    18、給下列字注音。(4分)

    (1)孰___ (2)斂___ (3)俟___ (4)夫___

    19、翻譯下列兩個句子。(4分):

    (1)苛政猛于虎也。

    譯:________________

    (2)以俟夫觀人風者得焉。

    譯:______________

    20、作者聽了蔣氏的話后更加悲傷的原因是:(用文中語句回答)。(2分)

    答:____________

    21、作者寫《捕蛇者說》的目的是:(用文中語句回答)。(2分)

    答:____________

    22、作者引用孔子的話,目的是什么?。(2分)

    答:______________________

    23、這段話表現了作者什么感情?(2分)

    答:________________

    24、你想想,如果考察民情的高官或皇帝看到《捕蛇者說》這篇文章,會不會采取措施減輕農民的負擔?為什么?。(4分)

    答:____

    ______ ______ ___ ___ (只要說得有理即可)

    參考答案一:

    1. A  2. C  3. 略  

    參考答案二:

    1.B  2.D 3.概述蔣氏三代人的悲慘遭遇

    參考答案三:

    9.(1)非死則徙爾 以捕蛇獨存 (2)雖雞狗不得寧焉 弛然而臥 (3)一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂

    10.吾斯役之下幸,未若復吾賦不幸之甚也。

    11.賦斂之毒(或苛刻的賦斂)

    12.(1)生病,這里指困苦不堪。(2)出產;收入。(3)鋪,墊。(4)沖撞,破壞。(5)喂養。

    參考答案四:

    21.①使……活下去 ②用完 ③冒著 ④怨恨 每個0.5分,本小題共2分

    22.D (2分)

    23.略 (各1.5分,共3分)

    24.第一組:蔣氏:吾以捕蛇獨存鄉鄰:非死則徙而 第二組:蔣氏:弛然而臥鄉鄰:歲雞狗不得寧焉 第三組:蔣氏:蓋一歲犯死者二焉鄉鄰:豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉作用:①強調捕蛇者的不幸比不上繳納賦稅的不幸。②突出鄉鄰在沉重賦稅下的痛苦遭遇。③襯托賦斂之毒。④ 表現作者對勞動人民的同情。(任意找一組對比的句子1分,分析其作用,至少兩個方面,2分)

    參考答案五:

    17、(1)余:我 (2)于:比 (3)嘗:曾經 (4)是:這句話

    (5)以:從 (6)(6)信:真實可信 (7)孰:誰 (8)為:寫作

    18、(1)孰Shú (2)斂liǎn (3)俟Sì (4)夫fú

    19、(1)苛酷的統治比老虎還兇��!�。�2)以期待那些(朝廷派遣的)考察民情的人得到它。

    20、苛政猛于虎也�! �

    21、以俟夫觀人風者得焉。

    22、目的是為了更好地揭露當時統治者加在百姓頭上的賦稅比毒蛇還毒的黑暗現實。

    23、表現了作者對勞動人民疾苦的同情�! �

    24、不可能找到解決減輕農民負擔的方法。

    由于時代和階級的限制;當時政治腐敗,戰亂不絕,統治者根本不顧人民的死活,他們所關心的只是權力和財富,為了維護他們的統治,他們不會發善心減輕人民的負擔。(只要說得有理即可)

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