《爬山》課文內容詳解
這是一篇精讀課文,講的是一對父子一同爬山時,父親教育兒子要努力征服自己,盡力做好每一件事,還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物。
課文先講二十六年前一個夏日的清晨,父親帶“我”爬山。再講爬山過程中,父親是怎樣教育“我”、啟發“我”的。最后講晚上“我們”下山回家。
課文重點講了爬山過程中父親三次說的話。第一次是“我們”爬山時,走的是又彎又窄的山路,不覺渾身是汗,父親說:“……別人爬山是為了征服山,我們爬山是為了征服自己�!薄罢鞣健笔侵概郎仙巾�。從父親的話中可看出,“我們”爬山的目的與別人不一樣�!罢鞣约骸笔侵敢凶孕判�,盡自己最大的努力爬山。父親說這番話的目的是教育“我”做事要有決心,要有信心,要努力去做�!拔摇蹦菚r年紀小,只有十歲,所以對父親這些富有哲理的話,只是“似懂非懂地聽著”�!八贫嵌笔呛孟穸�,又好像不懂。
第二次對話是“我們”爬上山頂時,父親說:“……能不能爬到山頂并不重要,重要的是你是否盡了力�!备赣H的話是說做任何事,最重要的是在過程中去努力,而結果并不是很重要的�!拔摇弊砸詾槭堑卣J為數學沒考好,自己已盡了力,所以沒關系。父親反問“我”“你真的盡了力嗎?”“我”其實并沒有盡力,所以羞愧地低下了頭。
第三次對話是在下山途中,當“我”逞能地又跑又跳時,父親教育“我”要注意欣賞大自然的美景,還要“我”和他一同躺在樹林的草地上,啟發“我”如何去欣賞大自然的美景�!按笞匀坏拿谰�,不只是用眼睛去看,還要用耳朵去聽,更要用心靈去體會,最后用你的腦袋去思考�!边@段話的意思是:我們欣賞大自然的美景,不僅要用眼睛去觀察,還要用耳朵去仔細地聽,更重要的是要用心去體會大自然的美景,從中得到美的享受和美的熏陶,以陶冶我們的性情。最后要用腦子去思考,是指從大自然中,想想自己想到了什么,得到了什么啟發,從中悟到了什么道理等。
那天很晚了“我們”才下山回家。對于這次爬山,“我”感受頗深:“從青山那里,我學到了沉靜;從父親身上,我學到了智慧�!鄙降摹俺领o”是指山堅定,不動搖。學到了“智慧”是指懂得了做事要盡自己最大的努力,以及明白了欣賞大自然的方法。
這篇課文敘事說理。父親說的話含義深刻,耐人尋味,給人以深刻的啟示。