第 一 單元桂林山水 第一課時 總 8頁

2 桂林山水　　

 第二課時　　

　 　

（一）

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“__________________,____________________�！�

1、把短文內容補充完整。

2、“這樣的山”指的是_______________________________________。

3、“這樣的水”指____________________________________________。

4、“連綿不斷的畫卷”還指_____________、_________________、__________________

5、這一自然段在全文的作用是______________         ______________ _______________ 。

（二）

我__________過峰巒雄偉的泰山，___________過紅葉似火的香山, 卻從沒___________過桂林這一帶的山。桂林的山真奇呀啊，一座座（拔  撥）地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏（bǐng   píng）障，像新生的竹筍，色彩明（立  麗），倒（dào   dǎo）映水中；桂林的山真險啊，危峰兀（wū   wù）立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒（dào   dǎo）下來。

1、把短文內容補充完整。 

2、用“”畫去括號中錯誤的字和讀音。

3、短文中“嶙峋”的意思是（  　�。�

A形容人剛正有骨氣。B形容山石等突兀、重疊。C形容人消瘦露骨。

4、本段主要介紹了桂林的山____________、___________、_____________、的特點。

5、反復朗讀，判斷哪種朗讀符號正確。

1 桂林的山/真險啊↗，危峰兀立，怪石嶙峋，好像↗一不小心就會栽倒下來↘。

（    ）

2桂林的山/真險啊↗，危峰兀立，怪石嶙峋，好像/一不小心/就會/栽倒下來↘。（  �。�

第 一 單元桂林山水 第二課時 總 8頁

 3、記金華的雙龍洞　　

 第一課時　　

1、讀拼音，寫詞語。

yōnɡ   jǐ       jiānɡ  zhè      wān   yán        tū  wù　sēn　yù

(　           )   (　           )   (　             )   (　                    )  

shāo  wēi       é    jiǎo       tún    bù         yuán  tóu

(　            )   (　          )   (　           )     (　           )

2、形近字組詞。

兀（        ）     適（        ）     皇（        ）     碗（        ）

元（        ）     造（        ）     呈（        ）     蜿（        ）

3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞： 仿佛——                 觀賞——          

明艷——                依據——

反義詞： 擁擠——                 昏暗——          

蜿蜒——                 聚集——

4、判斷句子的正誤（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

（1）“明艷”的近義詞是“鮮艷”。                              （   ）

（2）“山勢”和“氣勢”兩詞中的“勢”都是“表現出來的情況”的意思。                                                               （   ）

（3）作者游覽金華雙龍洞時，由外洞直接進了內洞。      （   ）

（4）內洞的特點是大而黑。                                         （   ）

2、給句子加上標點符號。

其次是些石鐘乳和石筍  這是什么  那是什么  大都依據形狀想象成神仙  動物以及宮室  器用  名目有四十多   

　 　

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