中華少年 課文原文

課文導讀：對祖國的熱愛之情，我們可以用各種方式來表達。讓我們以充沛的感情來朗誦下面這首詩，要讀出我們內心的自豪，讀出對祖國的一片深情。我們以分角色朗誦，也要以表演朗誦，然后跟同學交流朗誦這首詩的體會。

甲　　從巍峨峻拔的高原走來，

我是冰山的一朵雪蓮；

乙　　從碧波環抱的寶島走來，

我是海風中的一只乳燕；

丙　　從蒼蒼茫茫的草原走來，

我是藍天下的翱翔的雛鷹；

丁　　從七溝八梁的黃土坡走來，

我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

齊　　��！神州大地生長的希望，

我們是中華的少年！

丁　　九曲黃河讓我懂得百折不回，

甲　　莽莽昆侖使我學會立地頂天，

丙　　教我純潔的是北國的雪花，

乙　　教我熱烈的是南疆的紅棉。

甲乙　龍的故土，民族的搖籃，

錦繡山川，我們的家園。

甲　　到剛勁端莊的方塊字里，

感受“水滸”“三國”的英雄豪氣；

乙　　到如歌如畫的唐詩宋詞中，

領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；

丙　　在外婆的歌謠里牙牙學語，

女媧、大禹的故事縈繞耳畔；

丁　　在爺爺的臂彎下蹣跚學步，

東子、雷鋒的腳印引我向前。

丙丁　炎黃子孫，中華兒女，

黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

丁　　五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，

乙　　八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。

丙　　敖包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；

甲　　手捧哈達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝愿。

乙丙　東方之美滋養著龍的傳人，

五千年文化植根在我們心田。

丁　　我們銘記著中華母親的功德，

更不忘她承受的千災百難。

黃河纖夫拉不直問號般的身軀，

長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

丙　　��！是七月的星火，南湖的航船，

讓東方雄師從噩夢中奮起。

甲　　先驅者的熱血復蘇了千年凍土，

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