六年級語文練習題
說明:本組試題,應分開使用,每天練習一點。
◆多音字選字填空
1.行:①xíng ②háng
(1)穿過人行( )道,就是中國銀行( )�! �
(2)因為下雨,路上的行( )人少了�! �
(3)道路的兩旁各有一行( )小樹�! �
2.處: ①chǔ ②chù
(1)一只烏鴉口渴了,到處( )找水喝�! �
(2)小朋友要友好相處( )�! �
(3)這件事該怎么處( )理呢?
(4)這張考卷有五處( )錯誤�! �
3.著:①zháo ②zhe
(1)瓶子里的水漸漸升高,烏鴉喝著( )水了�! �
(2)小明安靜地躺著( ),睡著( )了�! �
(3)爸爸乘坐的班機準時著( )陸了�! �
4.得:① de ②děi ③dé
(1)要取得( )好成績,我得( )努力學習�! �
(2)下課時,小強跑得( )太快跌倒了�! �
(3)小紅得( )到了五顆紅星�! �
5.地: ①dì ②de
(1)馬兒飛快地( )奔跑在草地( )上�! �
(2)值日生在認真地( )掃地( )。
◆一字組多詞,選詞填空
用“烈”字組成不同的詞語,分別填入下列括號中�! �
1、過了好長時間,魚竿突然( )地抖動了一下,一定是個大家伙上鉤了�! �
2、大家爭論得很( )�! �
3、小組會上,同學們的發言都很( )�! �
4、這里氣候寒冷,風勢( )�! �
5、今天的陽光十分( )�! �
用“求”字組成不同的詞語,分別填入下列括號中�! �
1、我再次把( �。┑哪抗馔断蚋赣H�! �
2、我再三( �。⿱寢尳o我出去玩,她才肯答應�! �
3、我( �。┧灰@樣做�! �
4、那個漢奸跪在地上,苦苦( �。┑溃骸袄@我一命吧!”
我會用“心”組五個適當的詞語填在括號里�! �
我們少年兒童應該向社會奉獻一片( ),對自己的父母應有( ),對同學要有( ),對朋友要有( ),學習上要( )。
◆填詞語
1、在你的腦海里積累不少詞語,請你填一填吧�! �
①_____覽群書 風平浪______ 目不轉______ ______果累累
②失之毫厘,差之______里�! �
③一寸光陰一寸______,寸金難買寸光陰�! �
2、按要求寫成語�! �
①寫出含有人體某部分的成語。
◆亂句排序
將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里�! �
( �。⿻缫袄镯懼黄p微的簌簌聲�! �
( �。┫仁且魂囕p飄飄的微風,從西北的海灘那邊沙沙地掠過來,輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉�! �
( �。┮魂嚳膳碌膰[聲,從遠遠的曠野響了起來,陰云更低沉了�! �
( �。┮粫䞍�,風大了,路旁的高粱狂亂地搖擺著,樹上的枯枝咔嚓咔嚓地落下來�! �
( �。┏晾姿坪跻呀洓_出了烏云的重重包圍,喀啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動過來。
◆巧加標點
貧富不同
古時候,有個秀才要招收學生,他對窮人子弟實行免費教育,對富家子弟卻索要報酬。他出了一個告示,在說明索取報酬的地方這樣寫道:
無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可蘿卜青菜不可少不得一分工錢
窮人子弟來,他就這樣讀;富家子弟來,他就那樣讀�! �
你知道他各是怎樣讀的嗎?
◆一副對聯
清代,以詩、字、畫著稱的鄭板橋,早年活動在揚州。他雖說家中并不富裕,卻常常拿賣畫得來的錢周濟那些貧寒的百姓�! �
一次,鄭板橋去揚州南門外的文峰塔去游玩。走到南門街,看見一戶人家貼了一副蹊蹺的對聯。上聯寫著“二三四五”,下聯寫著“六七八九”。鄭板橋皺眉一想,急忙返回家去,從家里拿著東西,進了貼對聯的這家。這家主人一看,鄭板橋送來的東西,正是自己需要的,非常感激,并問道:“您怎么知道……”鄭板橋說:“我一看門上的對聯心里就明白了�!薄 �
聰明的朋友,你知道對聯上寫的是什么意思嗎?