4、請你為最喜歡的一本書，或者最欣賞的一處風景，設計一句得體的廣告語：

_______________________________________________________________

5、小敏整天愁眉苦臉，不和班上同學交往，這是你會用培根的：“__________”這句名言來勸他。

六、唧呱論壇。

學習了《練習3》的口語交際后，向陽小學六（8）班針對班級中“生日宴會”盛行這一現狀，決定開一個“小小友誼辯論會”。正方的觀點是“過生日請客好”，反方的觀點是“過生日請客不好”。假如你是正方的一個辯手，你會這樣說：________________________________________

_________________________；試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點：_________________________________________________________________________________。

第二站：漫步快樂閱讀島(10分)

（一）孔子游春（節選）

孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏�；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。

子路問道：“老師在看什么呢？”

孔子說：“我在看水呀。”

“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。

顏回說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”

孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“（      ），（     ），它好像有德行。（    ），（   ），（     ），和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，（      ）。萬物入水，必能蕩滌污垢，（        ）……由此看來，水是真君子��！”

…完整試卷請在下載包中查看…

要得學問，不僅要肯問，還要善問。學習犯難不要急于問人。要先問己，后問人。問己，應反復思考；問人，會受到啟發。問，要問得準，問得深，因為學習不僅要知其然，還要知其所以然。

1、本文反映的中心是：（       ）

A、學既不可缺，問也不可少。

B、學習犯難不要急于問人，要先問己。

C、學習不僅要肯問，還要善問。

2、學習不僅要知其然，還要知其所以然。

知其然：________________________   所以然：________________________

3、讀了這篇文章，請你提出一個有價值的問題。

_____________________________________________________

4、什么叫肯問？什么叫善問？請用“——”畫出文中有關句子。

第三站：攀登習作展示山

小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶還把你當作小寶貝，什么事情都替你包辦，你一點自由也沒有；也許你的爸爸媽媽或老師總拿你的不足與其他同學的長處比，弄得你灰溜溜的，心里很不是滋味等等，這些都給你帶來了不少煩惱，通過一件事把你的煩惱寫出來，題目自定。字數不少于450字。

 

參考答案

第一站

一、伸伸腿，彎彎腰，下面我們一起來做成語詩句、名言體操。

1、大雨傾盆。勢不可擋。殊死搏斗。傷痕累累。

2、臨淵羨魚， 不如退爾結網

3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

二、半學期，妙詞你定積累不少，下面請借助拼音朋友把它們寫下來。

1、氣宇軒昂 神采奕奕 致意

2、聆聽 揣摩 親密 吮吸 甘霖 體驗

三、按要求寫詞語。

1、回憶過去 回憶經歷 堅持到底 堅持做完

…完整doc試卷及詳細參考答案，請點此根據提示下載后查看…（下載頁第二份資源就是本份試卷）

潤物細無聲　一行白鷺上青天

天涯若比鄰

（二）要善問

1、C

2、知其然：知道是這樣  所以然：_知道它為什么是這樣

3、什么叫善問，善問的要領是什么？

4、不因疑難細小而忽視問，不因問題淺易而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問。學習犯難不要急于問人。要先問己，后問人。問己，應反復思考；問人，會受到啟發。問，要問得準，問得深

第三站：攀登習作展示山

略

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