《玩出了名堂》學習目標
１、會認６個生宇，會寫１２個生字。正確讀寫“名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑、放大鏡、細微、閱讀、隨意、調節、簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語。
２、有感情地朗讀課文。
３、了解列文虎克在玩放大鏡的過程中，是怎樣發明顯微鏡和發現微生物的，從而激發好奇心和求知欲，培養觀察能力，增強創造意識。
４、寫玩中的樂趣或收獲。
《玩出了名堂》學法指導
１、讀課文，注意讀正確，讀通順：① 選擇自己喜歡的方式朗讀，遇到生字新詞、多音字多讀幾遍。② 同桌互相聽讀課文，糾正字音，讀通句子。
２、課文中“調”“待”是多音字，在課文中分別讀 tiáo、dāi；還可以讀 diào。（調動）dài（等待）。
注意區分形近字和同音字，比如，“堂”與“�！�、“鏡”與“境”、“訪”與“坊”；“拜”的右邊是四橫，“具”的里面是三橫，不要少寫一橫。
有些字，可在對比中寫好，如“閑” 與“閱”，“腿” 與“隨”。
