1947年春天，我們延安小學（傳轉）移到一個小山村里。在那炮火連天的戰爭環境中，我們仍然頑強地堅持學習。

當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有粉筆，就用黃土塊（代帶）替。最困難的是一直沒有書，只能抄一課學一課。我們多么渴望有一本教科書��！

1．劃掉括號中不正確的字。

2．寫出下列詞語的近義詞。

仍然——（�。±щy——（�。】释ā。≈荒堋ā。�

3．給下列字換偏旁，組成新字，再組詞語。

環——（�。ā　。┛啤ā。ā　。�

仍——（�。ā　。╇y——（�。ā　。�

4．按原文填空，再仿照句子寫一寫。

沒有桌椅，就_____________________沒有黑板，就_____________________

沒有粉筆，就_____________________沒有____，就_____________________

5．寫出這個片段的大意。

__________________________________

答案：

1．傳　帶2．仍舊　艱難　希望　只得…點此查看三年級上冊閱讀訓練參考答案（本文答案在第10頁）…5．在那炮火連天的戰爭環境中，我們仍然堅持學習。