給“書蟲”當夫人
編者按：本文出自高考試卷，適合高二、高三年級學生使用。
“書蟲”是我母親送給我先生的雅號，他敬受不辭。說他是“書蟲”，自然與書有緣。先生在高校從事教學與研究逾州五載，家中藏書少說也有兩萬冊。當我們還住在舊居時，已是書滿為患，但先生視為珍寶，待若上賓，并且任其喧賓奪主，幾乎占領了家庭所有領土，連電視對面的沙發上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。好不容易盼到遷移新居，“分居”的書籍終于統一歸置天頂天立地的大書架里了，我還特意給先生買了一張非常寬大的寫字臺，好讓他有個寬松、舒適的讀書寫作之地。然而好景不長。不知覺之間，寫字臺四周又摞滿了書，形成高高矮矮的“書筍”，光潔的臺面不久也被各種書稿覆蓋，連喝水杯也沒有容身之地。對此“慘”狀，我實在目不忍睹。一日趁他外出，我花了兩個小時整理寫字臺，自以為替他辦成了一件好事。殊不知，我的整理反面打亂了他的秩序——他按照自己的習慣去找東西，可東西已經被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來我這是‘意識先于存在’�！币姶藛栴}已上升到哲學的高度，我從此不敢再替他整理寫字臺了。
先生的藏書不僅耗盡了他大半生的積蓄，也耗去了他大半生的時間。從日出到日落，從周一到周七，從春夏到秋冬，只要他在家，除了吃飯、睡覺，便可以不挪窩鍛造地讀他那些永遠讀不完也永遠讀不厭的書。母親關于“書蟲”的靈感大抵由此而來。即使是旅途中，他與書的關系也難以“離間”。記得有一次他與幾位同道乘火車去外地開會，我特意買了一副撲克給他帶上，供他們一路消遣。出差回來他連聲向我道謝。原來他一上車，便把撲克送給另人玩，自己卻借此抽射去讀書了。我曾經問他：如今商海大潮洶涌澎湃，讀書人是否知道錢多的好處、生活享受的樂處？他抬頭望了望我，不無歉意的說：“知道，怎么不知道�？晌覀冞@一代起碼被耽誤了十年讀書和研究的時間，只有全力拼命趕才行啊�！闭f完，仍埋頭讀書。從此，我也不好再用這樣的問題為難他了。有時，看到一些商界朋友“婦唱夫隨”，雙雙出入于各種消費與娛樂場所，我也不免有點失落。但有一點，我心里是篤的：我的這位仁兄決不會有外遇，只要他有書。為了節省一切時間來讀書、研究，他甚至不愿裝修新居，說是裝修好了，就得打掃、維護，時間花得太不值，末了還引經據典道：“這就叫做‘不為物役’�！蔽抑缓脽o可奈何地回他一句：“但為書癡�！�
先生讀書破萬卷，但自己的論著并不很多。與那些著作等身的學者相比，他不算高產。我有時嗔輕他動作太慢�？擅慨斘铱吹剿切⿲懙靡唤z不茍的手稿，讀到那些像他的人品一樣不容置疑的文字時，我不能不心悅誠服。說來，我的先生既不風流倜儻，也非有錢有勢。當初吸引了我、使我心甘情愿以身相許的，正是他那些寫得工整雋秀而又樸實無華的情書�，F在我常常是他的文章的第一讀者。他總是謙虛地說想聽聽我的意見，于是關于他的或者別人的作品的討論便成了我們之間交流最多的內容。有時我也會不經意地把自己工作中的酸甜苦辣說給他聽，他總是聚精會神地聽著，很少插嘴，只是在重要問題上才發表些意見。起初我奇怪他何以那樣客于言辭，后來才悟出他準是把我念叨的一切也當成書給“吃”了下去。而我則在向他傾訴之中審視了自己。贏得了自信。
（取材于肖融《給“書蟲”當夫人》）
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18.下列對文章內容的理解，不正確的兩項是（4分）答：【 】【 】
A.所謂“慘”狀，是說寫字臺及其周圍又被書籍和文稿占據了，顯得又亂又擠。
B.“我從此不敢再替他整理寫字臺了”，說明妻子對丈夫有點畏懼。
C.妻子有時“不免有點失落”，這表明她希望丈夫也能和自己一起享受點生活的樂趣。
D.丈夫說“不為物役”妻子回他一句“但為書癡”�？磥磉@對夫婦也存在著溝通障礙。
E.丈夫做事非常認真細心，不論是寫論文還是寫情都一絲不茍。
19.解釋詞語并回答問題。（6分）
①解釋下面加點的詞語在本文里的物定含義。
連電視對面的沙發上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。
東西已經被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來我這是‘意識先于存在’�！�
答：
②結合以上兩句話以及文中其他類似的語句，簡要說明這篇散文的語言特點。
20.本文生動地刻畫了一個“書蟲”形象。你認為第一段和第二段對“書蟲”的描寫各有什么側重？這兩段的內容有什么關系？（4分）
21.文的結束句“而我則在向他傾訴之中審視了自己，贏得了自信”，深化了作者給書蟲“當夫人”的感受。聯系最后一段的有關內容，談談你對這句話的理解。（4分）
參考答案：/middle/test/8307.html
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