那時，聶政坐在一個酒肆里，面如止水。秋日的風已露出了崢嶸氣象，吹得檐角枯草，咝咝作響。聶政的目光擲向窗外，有一稀稀落落的喪葬隊伍緩緩走過，灰黃紙片散亂了黃昏的半個天空。那隊伍寂靜而行，竟不聞半絲泣聲！

看來，又有一個人，像父親一樣，被暴君害死了。聶政眼里，有惡惡的光一閃而過。

該去了。聶政抹一把臉，左手將腰間的短劍一捏，凜凜地出了酒肆。

風舞得正邪。

次日黃昏。修建宮殿的工地。

和聶政目光不經意地一撞，國君韓哀侯就明白了，這群匠人里頭，有個人是來取他性命的。他不動聲色，轉身就走。聶政手里瞬時已多了一劍，腳步也迅疾躍起。哪料韓王早有防備，躲得自是恰到好處。聶政再出手，已然遲了。衛士水般圍攏過來！聶政趁勢翻墻而逃！

在父親墳前，聶政跪了整整一夜。

現在，他需要藏匿了。他的畫像，已掛在了韓國的角角落落。

三年后的一天，一個削瘦的身影出現在韓國的街市上。那身影正踽踽前行，面前忽地就多了一個女人，一個男孩。那人渾身悄然一震！

“你，像極了一個人�！迸硕⒘怂��！罢l？”那人的聲音嘶啞、冷漠�！拔业恼煞�。我足足三年沒見到他了。你渾身上下，有一個地方非常像他�！�

那人腮邊的肌肉一抖�！澳膬�？”

“牙齒�！�

那人仰天大笑，“你這女人，莫不是瘋了？”說完，直直地過去了。

眼角，卻兀自有了淚。

轉眼，又是三年。

這一天，韓國都城城樓下，驀地就多了一個盤膝而坐的黑面男子。面前橫擺一張滿身斷紋的古琴。此人輕挽雙手，在那古琴上撫出第一個音符時，眾人便止了手頭活兒，齊齊地扭頭來瞧。再聽，愈加不同凡響了，時而清虛淡遠，時而酣暢淋漓，時而冰泉凝咽，時而深沉凝重。人愈來愈多，靜靜圍攏過來。路側，立了數匹騾馬，竟高昂其首，寂然無聲。

不久，琴音把韓王的屬下給吸引來了。

國君韓哀侯的壽誕到了。宴上需要這么一位撫琴高手。

再打量那彈琴者，實在太丑陋了。臉似鍋底，發如亂麻。張嘴一笑，那里面竟一顆牙齒也尋不見。一開口，嗓音竟像破鑼一般怪異。

眾人皆感嘆，奇人自有異像��！

就這樣進了宮。

韓王壽誕宴上，男子施了渾身解術奏琴。把韓王及周圍衛士聽得如癡如醉。琴音突然陡地一轉，瞬時激昂起來。眾人閉目去聽，竟在那里面聽出了戰馬嘶嘶，鐵蹄踏踏，兵車喋喋。琴音愈走愈急，似乎是兩軍對壘，廝殺開來。眾人心旌慌亂，卻又欲罷不能。

猛地一下，琴音嘎然而止，隨之一聲驚呼！

細瞧，韓王胸前竟早就被刺入一劍！

韓王雙手抓著劍柄，拚著最后氣力問，你是誰？為何要殺我？

男子哈哈大笑。我是誰，已不重要了。如果說六年前我殺你，是為了替父報仇，現在，我則是替天行道！

男子說罷，抽出韓王腹中之劍，往脖子上只一橫，鮮血四下崩濺開來！次日，男子尸體和那柄劍一起被掛在了城樓下。旁邊有一白紙，上書“知此人是誰者，賞金千兩”。

數日后，有一老婦跌跌撞撞而來，立住，號啕大哭�！皟喊�！雖說你變得面目全非，但我只需看這劍一眼，就知道是你。你，終是為你爹報仇啦！”

說罷，取劍過來，笑道，“沒想到，咱一家三口，都死于這柄劍身上�！迸赃呌腥舜钄r，那劍已直直地刺入老婦胸膛了！

日光毒毒地照著火火的大地。

很遠很遠處，靜靜地，站了一個女人，一個男孩。女人默默地彎了腰，悄悄道：“孩子，你不是想知道你爹的模樣嗎？瞧，掛在上面的那個就是。三年前，咱娘倆見到的那個人也是他��！而且，我現在可以告訴你了，你爹的名字，叫聶政�！�

“為什么爹要那樣做？”

“當年，暴君要你爺爺為他鑄劍，你爺爺鑄成后怕他濫殺無辜，并沒交給他。他把你爺爺殺死了�！迸艘咽菧I眼朦朧！

“那，我該找誰報仇？”男孩抬了頭問。

女人緩緩地直起身子。女人無法回答。

據說，聶政撫過的那張古琴，后來為一方士所獵，遂創制了千古名曲——《廣陵散》。

12．小說第一節所描寫的環境有什么特點？它在文中有什么作用？（5分）

13．小說中兩次寫到聶政撫琴，作者運用了哪些藝術手法描寫琴聲的？這兩處描寫對推動情節發展有什么作用？（6分）

14．賞析文中畫線處的文字。（6分）

15．結合這篇小小說的主人公聶政，聯系其他有關的歷史人物與故事（如荊軻、高漸離及關于干將、莫邪的傳說等），談談你對“刺客”這類歷史人物和“行刺”這種歷史現象的看法。（6分）

參考答案：

12．（5分）環境特點：凄冷肅殺，沉悶壓抑。（2分）作用；①交代故事發生的時間。②渲染了沉悶、壓抑、死寂的氣氛。③烘托了聶政冷峻的形象。④推動情節發展。（答出1點得1分，答對3點即可）  …點此查看高中小說閱讀答案集（本文答案在第6頁）…15．（6分）此題為開放題�！按炭汀笔且活愄厥獾娜宋�，“行刺”常是社會斗爭處于弱勢一方反抗的一種方式，但僅靠刺客行刺是難以改變社會現實與歷史演進方向的。（觀點明確，言之成理即可）（6分）