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    劉彥林《七里香花開》高中散文閱讀及答案

    劉彥林《七里香花開》高中散文閱讀及答案

    當我站在庭院里,眺望著春天的油彩漸漸將山野涂出五彩斑斕的色彩時,常常被那種熱烈而濃郁的芬芳圍繞、浸潤,直至陶醉在無邊無際的春景里……這一幕,是我童年記憶的剪接式回放。如今,身陷鬧市,整日穿行于水泥叢林,太多的時光被通俗影視占據。特別是融暖的陽光在街道兩旁的法國梧桐上呈現春天的蔥郁韻日子,覺得空虛難耐,而每夜的夢中也回放著七里香花開遍山野的迷人麗景。

    提及七里香,內心往往被芬芳填滿。我視其為童年生活的燦爛霞光,映照得懵懂的記憶一片艷麗,更像生活的周遭激蕩著濃重的花香,連空氣中都布滿新鮮的蜜味,身心如沫浴在用各種鮮花精配的浴池里那樣心神飄然。當推開回憶的門扉,通入眼簾的是起落的山脈、縱橫交錯的溝壑和蒼翠浸泡的碧野,然后跳入視線的是熟悉的村落——二十多座房舍鑲嵌在七里香圍繞的山窩里,一縷縷炊煙裊裊騰升著,靜態的山水有了是動的意味,還有那條淙淙不息的小溪,便構成了童年生活的樸素花園。

    那年月,每當田埂邊的水桃花、杏花、蘋果花、梨花賽事式地開罷后,春陽的目光鐘情于蒼翠的山野。在初夏的邊沿,那刺藤上的七里香便被風兒喚醒或是被鳥兒喊醒了,漸漸鉆出綠葉的包裹,將潔白的嘴唇輕輕張開,一朵接著一朵次第綻放。清晨出門,山野會給你一個驚喜,仿佛一夜之間,那神奇的嘴唇滿山皆是,都笑盈盈的,哈著特有的香氣,或許每一張小巧的嘴里傾訴著對春光的贊美吧!一朵朵組成串,一串串聚成簇,一簇簇圍成堆,一架挨著一架,一坡望著另一坡,整個山上成了潔白的海洋。雪白的波浪隨風涌動,芳香如潮,把山村裝扮得宛如頭上插滿頭飾、花枝招展的小姑娘,讓人打心眼里憐愛。這時清風徐徐,香氣侵入肺腑,你不沉醉哪能由你?

    我記憶最深的是——七里香花被剪的情景。每當七里香開滿山野的時候,村里人乘農活不忙,全家老少全部出動,背著背簍,提著竹籃,拿著鐮刀、剪刀,圍在一架架七里香下。他們先用鐮刀割下花朵繁茂的藤,然后用剪刀一朵朵剪到籃子里,剪滿一籃后倒入背簍,如果手快,一上午可以剪滿一背簍七里香花。鄉親們滿臉笑容,像背著一背簍一背簍幸福欣喜而歸。次日,就可以去賣了。那十多天里,滿山都能聽到人們歡快的笑語和剪刀快速的咔嚓聲。七里香被剪得遍體鱗傷,但絕對不會抱怨鄉親們的殘酷,到了第二年,她又會捧獻出更多的花朵!每年,七里香給每家可增加上百元的收入,因此,男孩子才能穿上了新買的短袖、短褲,女孩子才可以穿上好看的花裙子。

    轉瞬間十多年的時光不覺而逝,當回過頭來瞧望門前的山坡時,山上卻再也找不到花開如白蝴蝶飛舞般的情景,也嗅不到那種濃郁的芬芳了。雖然,可以找到七里香花,但稀疏得令人頓生遺憾和憐憫。究其原因,或許當初鐮刀和剪刀肆意的傷害是一方面,更重要的是無節制的開荒,使農田日益占據七里香的家園,將她們逼到遠離視野的地步。但這能埋怨被貧窮嚇怕了的父老鄉親嗎?他們當初的作為,不也是為了趕走貧窮嗎?

    這幾年,我分明看到鄉親們富裕了——座座磚房拔地而起,電視、冰箱等家電拉近了和城市的差距,很令人欣喜。而回顧四野,脈絡依舊的山坡上很難找回童年記憶中的景象。我曾無數次捫心自問:現代文明給我們帶來了什么?僅僅是喜悅嗎?每臨七里香花開放的季節,我異常懷念滿山潔白、香味撲鼻的七里香。

                                                                                                         (選自2008年12期《散文百家》有刪節)

    17.下列對文章的賞析,不正確的兩項是(4分)(   )(   )

    A.作者身陷鬧市,無緣接近山鄉,只好站在庭院中,眺望著春天的油彩漸浙將山野涂出五彩斑斕的色彩,算是一種對春天的補償。

    B.文章第三段在描寫春末夏初七里香滿上遍野開放的時候,運用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法,充分表現了七里香的美。

    C.七里香不僅裝飾了童年的記憶,裝點了山野,也給貧窮的鄉親們帶來了生活上的實惠,所以作者對當年村里人剪七里香賣錢的做法,并沒有過多的指責。

    D.文章認為,現代文明沒有給我們帶來喜悅,反而讓作者感受到人與自然的疏離、環境的惡化,心中充滿深深的隱憂。

    E.通觀全文,作者對七里香花充滿了愛戀,可以說是刻骨銘心,夢魂縈繞。這既緣于兒童時的情結,也緣于對優美環境的喜愛。

    18.文章畫線部分運用了什么修辭手法?有什么作用?(4分)

    19.文章以“七里香花開”為題,有哪幾種寓意?(5分)

    參考答案:

    17.(4分)A D (A“站在庭院里眺望”是兒時的回憶;D“現代文明并沒有給我們帶來喜悅”不對,原文是:“現代文明給我們帶來了什么?僅僅是喜悅嗎?”)

    18.(4分)作者運用了比喻、擬人、排比等多種修辭手法。(2分)生動形象地描繪出七里香花的美麗和漫山遍野開放的情景,表現出作者對七里香花的憐愛、沉醉之情。(2分)

    19.(5分)表層意思:以“七里香花開”為題,表明作者情感的觸發點和文章的切入點,揭示文章的寫作內容。(2分)深層寓意:緬懷“七里香花開”的日子,呼喚“七里香花開”,希望再次看到大自然這美麗的景致。含蓄地表達了文章的主題。(“緬懷”、“呼喚”、“主題”各1分。共5分。)

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