《橋之美》初中說明文閱讀題及答案

張擇端在《清明上河圖》里將橋作為畫卷的高潮，因橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現生動活潑的場面，兩岸街頭濃厚的生活情調也被橋相連而成濃縮的畫圖。矛盾的發展捉成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯構成豐富的畫面，橋往往擔任了聯系形象的重疊及交錯的角色，難怪繪畫和攝影作品中經常碰見橋。極目一片莊稼地，有些單調，小徑盡頭忽然出現一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協同譜出形與色的樂曲。田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛 孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間，憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫過西藏、西雙版納及四川等地不少索橋，人道索橋險，畫家們眼里的索橋卻是一道線，一道富有彈性的線！一道孤立的線很難說有什么生命力，是險峻的環境孕育了橋之生命，是山巖、樹叢反激流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。

18．下列詩句與畫線句子描寫的意境最為相近的一項是(　  )

A．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。            B．好峰隨處改，幽徑獨行迷。

C．夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。    D．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

19．加點句子運用說明方法的效果是什么？判斷正確的一項是(　  )

A．鄭重而嚴肅地寫出了孩子們喜歡熱鬧的特點。

B．親切而生動地寫出了畫家們畫橋的愛好。

C．委婉而巧妙 地寫出了田野的靜。

D．明白而筒潔地寫出了橋的美。

20．文末“具有獨特生命力的線的效果”指的是什么？判斷正確的一項是(　  )

A．一道富有彈性的線。    B．一道孤立的線。

c．山巖樹叢及急流。    D．險峻的環境。

21．下列對文段內容的理解正確的一項是(    )

A．張擇端《清明上河圖》的創作目的是為了表現橋之美。

B．繪畫和攝影作品中的橋重疊交錯，構成了豐富的畫面。

C．畫家們尋找到的不僅僅是橋，更是心靈的安靜。

D．索橋在普通人眼里是“險”，但在畫家們的眼里是具有生命力的美。

參考答案：

18.B 19.B 20.A 21.D