①……人類在與大自然的較量中，最直接、最經常的對手則是變幻莫測的氣候。氣候可以造福于人類，也可以將人類置于死地。因此，人類對于氣候是既乞求，又敬畏；既感激，又恐懼，所以才有“天有不測風云，人有旦夕禍�！钡母锌�。

②然而，可以毫不夸張地說，人類在到達南極之前，實際上并不真正了解氣候到底有多大的威力！

③就拿風來說吧，在世界其他地方，12級臺風的風速也不過是32.6米每秒，但10級以上的大風就足以使墻傾屋毀、地動山搖，造成災難性的后果，使人類的生命財產遭受巨大損失。而在南極，風速卻常�？梢赃_到55.6米每秒，有時甚至可達三百多千米每小時！因此，人們把南極叫做“暴風雪之家”，或者稱之為“風極”。這樣的風速對于人類的生存來說，無疑是一種嚴重的威脅。例如，1960年，在日本昭和基地越冬的考察隊員福島，走出基地樓房沒有幾步，便被咆哮而來的大風席卷而去，不知去向。直到7年之后，人們才在很遠的地方發現了他的尸體。

④大風的直接后果是導致了極度的寒冷。　1960年8月24日　，前蘇聯人在他們設在東南極中心地區的東方站里，觀測到了-88.3℃的極低溫度。而在　1983年7月21日　，在東方站又記錄到了-89.6℃的低溫；同年7月，新西蘭人在他們的萬達站也記錄到了同樣的溫度。這還不是最低溫度。據說，1967年初，挪威人在極點站曾經記錄到-94.5℃的最低溫度。在這樣的氣溫之中，一塊鋼板掉在地上就會摔得粉碎，一杯熱水潑到空中落下來就變成了冰雹。在這種條件之下，人類的生存將會受到多大的威脅和考驗就可想而知了。

⑤南極的氣候不僅表現在狂風和嚴寒上，而且表現在它的變幻莫測上，常常出人意料，防不勝防。例如，1970年，有六架美國海軍的運輸機，滿載著準備越冬的人員和物資，從新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機都平安地抵達機場。而當第六架飛機只剩下最后40分鐘的航程時，突然刮起了特大的暴風，駕駛員被迫緊急著陸。結果，巨大的C－130運輸機被狂風吹得飄飄搖搖，失去了控制，折斷了一個翅膀，撞壞了著陸架。值得慶幸的是，八名人員全部脫險。在南極的活動中，像這樣的例子是很多的。

1.本文主要介紹了南極的氣候。請通讀全文，概括出南極氣候的基本特點。　　　　　　　

2.氣候對人類具有兩面性，既可以造福于人類，也可以將人類置于死地。請根據自己掌握的氣候方面的知識，各舉一個氣候造福于人類和給人類帶來災難的例子（要求：舉例典型，表述具體，且不得引用文中的例子）。

（1）造福于人類的例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）給人類帶來災難的例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.本文采用的主要表達方式是說明，其中文中畫橫線的句子采用的表達方式是　　　　　，從內容上看，文中運用畫橫線的句子是為了說明什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.本文第④段中運用的主要說明方法有　　　　　　和　　　　　　，試根據自己的理解說出運用這些說明方法的目的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5.請根據對本文的理解，順著本文的寫作思路，為本文續寫一個結尾（要求：語言簡明概括，過渡自然，60字以內）。

參考答案：

1.南極氣候的基本特點是：風大而猛、極度寒冷、變幻莫測。（共3分，每個要點1分，大意正確即可得分）

2.示例：（1）新疆某些地區常年多風，當地居民合理地利用風能建立了許多風力發電站，為當地的農牧業生產服務，促進了經濟的發展。（2）我國南方某些地區夏秋季節多雨，往往形成洪澇災害，給人民生活和當地經濟造成巨大的損失。（抓住氣候地域性和穩定性的特點，舉例典型，表述具體即可得分。2個句子，共2分，每句l分）

3.記敘（或敘述）這是為了說明南極風大對人類生存的巨大威脅（或南極大風的威力，大意正確即可得分）（共3分，第一處l分，第二處2分）

4.舉例子 列數字 這是為了說明南極氣候極度寒冷。（共3分，每處1分）

5.南極的氣候確實顯示出不同于其它大陸的威力。隨著科學技術的不斷發展，南極氣候將被逐步揭開神秘的面紗，從而造福于人類。（共4分，其中，語言簡明概括2分，過渡自然l分，符合字數要求1分。大意正確即可得相應的分）