①2012年歐洲杯大幕落下之際，正是發電足球在南非的學校操場上騰空而起之時。課余時間盡興踢足球，天黑了抱著足球點燈看書。這并非天方夜詳，而是一些非洲少年的現實生活。他們踢的那個足球并非是傳說中的阿拉丁神燈，而是美國幾名大學生發明的可以發電的足球。
②發電足球的發明者是美國哈佛大學4名女生，她們認為這項發明可以幫助偏僻地區的人們在夜晚照明。目前，利用運動的能量發電的發明越來越多，其基本原理都是差不多的，就是把運動時的部分動能轉化為電能。當杰西卡·馬修斯提出足球發電的設想后，她的3名好友也十分贊同。大家一起查找資料，并利用零花錢購買一些材料在業余時間進行研制。
③女生們利用感應線圈發電技術，把金屬線圈、磁鐵和蓄電池安裝在足球內。當足球無論是在腳下滾動還是騰空飛行時，線圈都會在球中不停地轉動發電，所產生的電能被儲存在蓄電池內。說起來容易做起來難，要讓發電機正常工作，要合理安排發電線圈與磁鐵的位置，并讓發電裝置無論足球怎么劇烈運動都不會脫落而亂晃。這花費了女生們不少心思，才讓發電線圈固定在一個合適的角度上。
④這款足球由12塊六邊形的彈性泡沫面板組成，耐用性強，95%的材料都能回收重復利用，且防水防潮，無論是刮風還是下雨，都照樣發電。在足球的表面有一個隱形的插座，類似于耳機接口。這個插座安裝在一個啞鈴形揭蓋下，可以為LED燈、手機、MP3 等小電器提供電能。
⑤目前，這款足球已經在南非一些學校進行了實驗，效果還不錯。一群少年按照通常的方法玩了半個小時足球，結果讓一盞10瓦的LED燈亮了 3小時�？梢�，學生們下午的足球運動完全可以為晚上的學習提供照明。由于安裝在足球內的發電裝置很輕，額外增加的質量約為150克，不會影響正常的足球運動.少年們拿到這款足球后只是注意到隱藏在一塊皮面上的插座，沒有感覺它比其他球重，玩起來感覺也和其他球沒有什么差異。
⑥哈佛女生的足球發電創意甚至引起了美國前總統克林頓的關注，他評價說：“面對電力資源緊缺的問題，這是一種另辟蹊徑的解決辦法，它能給缺電地區的人們帶來電能，改善人們的生活質量�！逼鋵�，發電足球除了能給缺電地區送去光明外，也是戶外活動和野外探險的好工具，一場激烈的足球賽之后，夜晚的帳蓬就可以靠它照明了。
(選自《知識就是力量》2012年第09期）
1.下列對選文第②、③、④段的主要內容概況正確的是（ ）（3分）
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A．第②段：基本原理。第③段：研制發電足球。第④段：發電足球的構成。 |
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B．第②段：提出設想。第③段：研制發電足球。第④段：發電足球的構成。 |
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C．第②段：基本原理。第③段：研制發電足球。第④段：發電足球的構成及性能。 |
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D．第②段：提出設想。第③段：研制發電足球。第④段：發電足球的構成及性能。 |
2.下列說法不符合原文意思的一項是（ ）（3分）
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A．利用運動的能量發電的基本原理都是把運動時的部分動能轉化為電能。 |
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B．合理安排發電線圈與磁鐵的位置并讓發電線圈固定在一個合適的角度操作起來很難。 |
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C．發電足球除了能給缺電地區送去光明，也是戶外活動和野外探險的好工具。 |
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D．這種面對電力資源緊缺的問題，另辟蹊徑的解決辦法，啟發我們要善于思考，敢于創新，有服務社會的意識。 |
3.“知識就是力量”，請根據文意，設想一下如何制作能發電的籃球。（4分）
參考答案：
1.（3分）D
2.（3分）A
3.①把金屬線圈、磁鐵和蓄電池安裝在籃球內；②合理安排發電線圈與磁鐵的位置，保證它不會脫落、亂晃；③籃球將由若干彈性泡沫面板組成；④在籃球的表面設計一個隱形插座，這個插座將安裝在一個啞鈴型的揭蓋下。
