《生物和環境》初中說明文閱讀題及答案

①地球上有生命的范圍，通常叫做生物圈。如果把地球比作蘋果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那樣薄的地球表面層里，因為只有這個表面層有空氣、水、土壤，能夠維持生物的生命。人們把這個生物生存的地球表面層，叫生物圈。

②在生物圈中，同生命密切相關的物質——碳、氮、氧、水都在不斷地循環。人和動物吸進氧氣，呼出二氧化碳；綠色植物通過光合作用，吸進二氧化碳，呼出氧氣。生物死后。尸體被空氣、水和土壤中的微生物分解。（這樣的循環）從宏觀到微觀，到處都有。從來沒有間斷過。在這樣的循環中，大氣得到氧的補充，不清潔的水通過陽光的蒸發作用形成了雨，有害的物質被微生物分解，或者被大量的水和空氣稀釋成為無害的物質。這些過程都叫做天然自凈作用。天然自凈的循環一旦受到破壞，就會造成環境污染。

③破壞天然自凈循環的原因，可分為兩大類。一類是自然界自身的因素造成的，叫做第一環境問題或者原生環境問題�；鹕降谋l會使大氣增加二氧化碳。病蟲害和各種流行疾病，也都屬于這一類。

④另一類是人類自身的活動造成的，叫做第二環境問題，或者叫做次生環境問題。這個問題隨著工業生產的發展，越來越突出，其中最為嚴重的是工業生產中排出來的廢水、廢氣、廢渣（簡稱“三廢”）對環境造成的危害。水侯病、紅潮、倫敦煙霧……都是由于“三廢”破壞了天然自凈循環而造成的。此外，城市的煙塵、噪聲、垃圾、放射性物質等等也都危害著人們的健康。

1.請根據文意分別解釋“原生環境問題”中的“原生”和“次生環境問題”中的“次生”的意思。（2分）

2.第①段中畫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？（2分）

參考答案：

1.原生；自然界自身的因素造成的；次生：人類自身的活動造成的，（2分）

2.打比方，形象生動地說明了什么叫生物圈（生物圈的構成）。（2分）