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    周志剛《聽天氣預報別只注意溫度》初中說明文閱讀題及答案

     周志剛《聽天氣預報別只注意溫度》初中說明文閱讀題及答案

    ①關心天氣變化的人每天都收聽天氣預報,但是不少人往往習慣只以氣溫的高低作為判斷環境冷熱的惟一指標,這是片面的。

    ②氣溫適中時,空氣中的相對濕度對人體冷熱感覺的影響較小。所謂氣溫適中,是指使人既不覺得熱,又不感到不冷,這個溫度叫做“不感溫”。人們對環境的“不感溫”是不同的,如人體對空氣不感溫為24℃,對水的不感溫為34℃,這就是說在24℃的空氣和34℃的水中,人們會覺得不冷不熱,十分舒適。因為人正常體溫為37℃,在空氣中,24℃的空氣會帶走人體一部分熱量,而體內產生的熱量則會彌補空氣帶走的那部分熱量,使得人體向外散失的熱量與體內產生的熱量正好相等,人體保持了相當的熱平衡,使人們感覺良好。當環境溫度低于或高于“不感溫”時,人們就會有明顯的冷感或熱感。這時,相對濕度便會對人體冷熱感起很大的作用。比如,當氣溫25℃、相對濕度30%時,人體沒有什么冷熱的感覺(即舒適);同一氣溫,若相對濕度增大到95%時,人體就感覺悶熱了……

    ③人體的冷熱感與風力也有重要的關系。冬季當你靜止或徒步行走時,本來穿著衣服感覺冷暖剛好適宜;如果坐上奔馳的卡車或窗戶大開的汽車、電車,立刻就會覺得風聲大作,周身寒冷。這是因為風能把人體周圍的空氣保溫層吹散,把熱量帶走的緣故。一般風力越大,人體散失的熱量越快、越多。從實驗中,大致可以計算出這樣的結果:當氣溫在0℃以上時,風力每增加2級,人的寒冷感覺會下降3℃~5℃;氣溫在0℃以下,風力每增加2級,人的寒冷感覺會下降6℃~8℃

    1.本文通過指出“人們一貫以氣溫的高低來作判斷環境冷熱的惟一指標”這一說法的片面性,那么人體的冷熱感還與什么因素有關系?(2分)

    2.寫出在24℃空氣中,人們會感到不冷不熱,十分舒適的原因。(2分)

    3.第②段中畫橫線的句子運用了什么說明方法?意在說明什么?(5分)

    4.寫出本文運用下定義說明方法的一句話。(2分)

    5.“一般風力越大,人體散失的熱量越快、越多”中“一般”一詞可不可以去掉?為什么?(4分)

    參考答案:

    1.空氣中的相對濕度  風力 (2分)

    2.如人體對空氣不感溫為24℃ (2分)

    3.作比較、列數據、舉例子(3分)  當環境溫度低于或高于不感溫度時,人們就會有明顯的冷感或熱感。這時,相對濕度便會對人體冷熱感起很大的作用(2分)

    4.所謂氣溫適中,是指人既不覺得熱,又不感到冷,這個溫度叫做“不感溫”。(2分)

    5.不可以。因為“一般”表示經常情況下,不含特殊情況。去掉后,表達就不準確了。(4分)

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