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    紀念白求恩閱讀訓練

    白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。這種人其實不是共產黨員,至少不能算一個□的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區的軍民,凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩醫生的工作的,無不為之感動。每一個共產黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義的精神。

    1.段中方框中應填入的詞語,最恰當的一個是(2分)            (     )

    A.純粹  B.純凈  C.純潔  D.純真

    2.段中用了“白求恩”,“白求恩同志”和“白求恩醫生”三種稱呼,如果改用同一種稱呼好不好?下列分析最恰當的一項是(2分)             (     )

    A.好。這樣可以使行文簡潔、明了。

    B.好。因為稱呼只不過是人的代號,只要大家明白就行。

    C.不好。同一種稱呼會使行文顯得呆板。

    D.不好。因為這段文字從不同角度介紹了白求恩,所以用詞自然要講究變化。

    3.這段文字批判不少人對工作不負責的態度,同白求恩同志________鮮明對照;批判不少人對同志對人民冷冷清清、漠不關心、麻木不仁的態度,同白求恩同志________鮮明對照。這種正反對照的論證方法叫正反對比論證。(2分)

    4.比較下面兩個句子,從表達效果看,哪一句好些?為什么?(簡答)(2分)

    原句:從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。

    改句:從前線回來的人說到白求恩,個個都佩服,個個都為他的精神所感動。

    答:________________________________________________

    5.找出段中的中心句。(2分)

    中心句:______________________________________________

    6.本段的論點是________________。(2分)

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