苑廣闊《爭論除夕是否放假莫忘春節“核心價值”》高三議論文閱讀題及答案

7日，中國人民大學調查中心就春節法定節假日安排以社會抽樣調查和網上調查等方式公開征求意見。該調查中心稱，此次調查“受有關部門和單位委托”。這是全國假日辦“改編”成立國務院旅游工作部際聯席會議制度后，首個關于放假的調查問卷。調查問卷呈現“一邊倒”的情況，約七成受訪者支持春節長假從除夕開始放。

爭論仍舊在持續，而按照有關專家的說法，解決爭論的最好辦法是增加一天假期，然后從除夕開始放假，這樣大家就都沒有意見了。如果真能增加假期長度，那也就沒有現在的爭論了，問題在于至少從目前的情況來看，國家不會突然把春節假期從三天變為四天甚至是五天。

雖然目前的網絡調查問卷顯示，約有七成的受訪者支持春節長假從除夕開始放，可畢竟還有三成左右的受訪者支持春節從初一開始放，原因在于他們覺得自己的單位不會要求員工非等到除夕當天正常下班以后再回家過年，而是會放松要求，可能從中午甚至是上午就“自由活動”了。這樣一來，如果從除夕開始放假的話，他們等于是間接“損失”了半天或者是一天的假期。

但問題的關鍵在于，一方面不是所有的用人單位都會這么人性化，同意自己的員工可以在除夕當天提前下班回家；另一方面，這種依賴于單位領導或企業管理者的“提前放假”太不穩定，萬一今年換了一個領導或管理者，可能就從去年的允許提前放假變成了不允許提前放假。更何況，這種不是國家法定節假日的“私假”，顯得總不是那么名正言順。比如某家政府機關除夕當天提前下班了，但是偏偏有市民前來辦事卻找不到人，怎么辦？

所以在我看來，在春節假期長度不變的情況下，國家還是統一從除夕開始放假好，筆者持這種觀點的一個重要原因，就是春節這一傳統節日的“核心價值”。春節我們過了千百年了，但是很多人年年過年卻從沒想過“年”的“核心”在哪里。實際上，不管是按照過年的傳統，還是按照民俗學家的說法，春節的“核心”就在從除夕夜里11點到　正月初一　的凌晨1點這兩個多小時的時間里。在這兩個小時的時間里，一家人圍在一起包餃子、吃餃子、守歲、吃團圓飯、放鞭炮辭舊迎新，這一系列的家庭活動，才是春節最核心的部分，而背后體現出的親情、團圓、團聚等等，才是春節最核心的價值。

如果除夕不放假的話，很多人除夕之夜還在回家的路上，或者是只能初一才趕著回家，那么也就錯過了春節的“核心部分”和“核心價值”，這顯然不符合我國農耕文化節日的傳統習俗。所以不管是考慮民意為重，還是從春節的“核心價值”出發，春節假期，都應該從除夕開始放才更加合適。

（選自　2014年12月9日　《光明日報》）

4．下列關于“除夕是否放假”的爭論，表述不正確的一項是（    ）（3分）

A．“除夕是否放假”的爭論起源于中國人民大學調查中心安排的就春節法定節假日向社會公開征求意見。

B．“除夕是否放假”是全國假日辦“改編”后的首個關于放假的調查問卷，調查的結果是約七成受訪者支持春節長假從除夕開始放。

C．“除夕是否放假” 的爭論仍舊在持續，因為還有三成左右的受訪者支持春節從初一開始放。

D．“除夕是否放假”，作者的觀點是“放”，因為除夕是春節這一傳統節日的“核心價值”。

5．下面各項中，不能作為作者支持除夕放假的理由的一項是（     ）（3分）

A．春節最核心的部分是除夕夜里11點到正月初一的凌晨1點這兩個多小時的時間里一家人圍在一起吃餃子、守歲、放鞭炮等一系列的家庭活動。

B．除夕不放假的話，很多人除夕之夜還在回家的路上，或者是只能初一才趕著回家，錯過了春節的“核心部分”和“核心價值”。

C．春節假期從除夕開始，是出于對春節的“核心價值”的考慮，是對我國農耕文化節日的傳統習俗的尊重。

D．有關專家提出解決“除夕是否放假”的爭論的最好辦法是增加一天假期，然后從除夕開始放假，但至少從目前的情況來看是不可能的。

6．下列理解，不符合原文意思的一項（    ）（3分）

A．因為有些單位可能從中午甚至是上午就“自由活動”了，所以三成左右的受訪者支持春節從初一開始放假。

B．有人反對除夕當天的“自由活動”式放假，因為這種依賴于單位領導或企業管理者的“提前放假”太不穩定并且名不正言不順。

C．支持春節從初一開始放假的人不明白“年”的“核心”在哪里，如果明白了這個，爭論也就不存在了。

D．作者認為：爭論除夕是否放假莫忘春節“核心價值”，春節的“核心價值”就是春節中體現出的親情、團圓、團聚等等。

參考答案：

4．A

5．D

6．C

【解析】

4．試題分析：選項A對應的原文“中國人民大學調查中心就春節法定節假日安排以社會抽樣調查和網上調查等方式公開征求意見”，第二段“爭論仍舊在持續”，沒有說明爭論的起源，選項無中生有。

考點：篩選并整合文中的信息。

5． 試題分析：此題要求選出不能作為作者支持除夕放假的理由的一項，需要結合文本內容認真分析，作出判斷，選項D和題干“作者支持除夕放假”，沒有關系，強加因果。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

6．試題分析：此題要求根據原文內容，根據文意進行推斷和想象。C 對應的原文“從除夕開始放假的話，他們等于是間接 ‘損失’了半天或者是一天的假期”是那些人支持從春節放假的原因，他們主張的從初一放假實際也是從除夕放，選項“不明白‘年’的‘核心’在哪里”，曲解文意。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。