盼望著,盼望著,中秋來了,“十一”的腳步近了。中國新聞網做了一篇讓媒體同行哭笑不得的稿子———《打個賭,國慶期間你一定會看到這“十條新聞”》,作者“突然發現”每年國慶假期的新聞都高度相似,于是“大膽”預測。
從“高速部分路段擁堵提前×小時,今日×時開堵”到“假期出游人擠人,有關部門提醒注意安全”,從“黃金周游客再現惡習,文明出游任重道遠”到“節后綜合征來了!教你滿血復活”……盤點不可謂不全面,而且確實都是似曾相識的“新聞”。
要說這是“打賭”,中新網定然穩操勝券,不信等著瞧。不過這個發現也不是秘密,但凡有過幾年從業經歷的媒體人,都知道這個秘密。新聞是有套路的,很多都有成熟的操作流程。如果有閑心,相當一部分的新聞都是可預測的。
可預測的新聞還是新聞嗎?只要符合真實性原則,當然還是。但這樣的新聞總是怪怪的,因為它們是被刻意“發現”的,與人們對“新鮮事”的預期不相符。
一個老人摔倒了,訛人了,很快各地媒體都會報道老人摔倒的事,訛不訛人都是新聞。訛人的話,開腔討論“老人變壞還是壞人變老”;沒訛人的話,那是正能量。是摔倒的老人突然變多了嗎?是老年人群體的道德水準突然變化了嗎?都不是。只因為“扶不扶老人”成為熱門話題,各媒體的記者、編輯便都來蹭流量。中國這么大,發現幾個老人摔倒的故事還不容易?這和國內女星去戛納蹭紅毯沒有境界高下之分。
國慶節新聞的可預測性,道理同樣如此。世上沒有兩片長得完全一樣的葉子,又豈會有一成不變的國慶假期?不變的或許不是國慶假期,而是媒體發現新聞的眼睛。
當然,也不能全怪媒體人的職業素養。首先,人人都放假的時候,媒體總要留人值班。他們還不像交警等特殊崗位可以得到人們的點贊,而只能默默奉獻,有時連他們經常替其他群體呼吁的加班工資都拿不到。再者,每逢佳節新聞少,除了帶著預設的視角去注定會發生新聞的地方守株待兔,真沒有太多辦法。
從另一個視角來看,媒體可以偷懶,還是因為報道對象配合,畢竟媒體不能改變報道對象的客觀屬性。高速公路如果不堵了,媒體肯定不會虛構擁堵。游客如果都文明觀光了,媒體自然無由開啟批判模式。監督者和被監督對象本應是同步進化的。如果被監督對象重復犯一些低級錯誤,監督者卻自己先進化到高級層次那也說不過去。這就好比,村民還食不果腹,大喇叭沒辦法去宣講肥胖癥的危害。
因此,到底是媒體的眼光太死板,還是報道對象多年無變化?大家不妨在這個國慶假期多留個心眼。
(節選自南方都市報 2015-9-29 ,有刪改)
4.從中新網中作者“大膽”預測,下列各項中屬于“大膽”預測的一項是( )(3分)
A.伴隨著時間的推進,國慶期間許多新聞相識度極高,所以網友一定會看到這“十條新聞”。
B.我們將看到許多似曾相識的新聞,此類新聞主要涉及交通堵塞、文明出游、文化差異、學生教養等內容。
C.只要符合事情的真實(真實性),即使它被發現了,可以預測的新聞也還是新聞。
D.只要有過幾年從業經歷的媒體人,都知道新聞是有套路的,很多都有成熟的操作流程。如果有閑心,新聞是可預測的。
5.對本文內容的分析,下列不恰當的一些是( )(3分)
A.對于熱門話題,各媒體的記者、編輯便都來蹭流量。中國這么大,發現幾個老人摔倒的故事十分容易。
B.在作者看來,編寫老人摔倒的故事和國內女星去戛納蹭紅毯沒有境界高下之分,都是為了吸引大家的眼球。
C.因為它們是被刻意“發現”的,與人們對“新鮮事”的預期不相符,所以可預測的新聞總是怪怪的。
D.如果你寫的新聞不想被別人預測到的話,你必須轉化寫作套路。
6.通讀全文,下列對全文內容的分析不恰當的一項是( )(3分)
A.媒體應當具有一雙善于發現新聞的眼睛。正如世上沒有兩片長得完全一樣的葉子,國慶假期也是變化的。
B.因為報道對象配合,媒體可以偷懶。媒體不能改變報道對象的客觀屬性,即新聞的真實性、客觀性。高速公路如果不堵了,媒體肯定不會虛構擁堵。游客如果都文明觀光了,媒體自然無由開啟批判模式。
C.只能默默奉獻的他們經常替其他群體呼吁的加班工資都拿不到。每逢佳節新聞少,他們只有帶著預設的視角去注定會發生新聞的地方守株待兔。
D.監督者和被監督對象本應是同步進化的。新聞的“可預測”是多種因素造成的。大家不妨在這個國慶假期多留個心眼就會懂得。
參考答案:
4.C
5.B
6.D
【解析】
4.試題分析:A項是中新網所寫的稿子,并不是作者的預測;根據第二段可知B項“學生教養”無中生有;D項以偏概全,原文是“果有閑心,相當一部分的新聞都是可預測的”。
考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
5.試題分析:此種歸納內容要點和分析作者觀點態度的題目,解答時應先根據選項確定原文信息所在的位置,然后將選項和原文進行比較,并結合上下文語境進行判斷。B“都是為了吸引大家的眼球”于文無據。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
6.試題分析:D項表述錯誤,到底是媒體的眼光太死板,還是報道對象多年無變化?大家不妨在這個國慶假期多留個心眼,留個心眼會有收獲,但不一定就會懂得。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。