A．微電影的代表作《老男孩》講述了小人物的夢想故事，貼近普通年輕人的生活視角。自此以后，此類網絡視頻有了新的概念與定義。
B．衡量一部優秀微電影的重要指標是藝術性、公益性，央視公益廣告《筷子篇》可以稱得上這方面的代表作。
C．《再不愛就晚了》呼吁年輕人關愛父母，雖短短的一個電影卻承載了孝老敬親這個巨大的倫理內核，是一部優秀的微電影。
D．近年來，一批由農民、建筑工人、醫護人員等特定群體自導自演的微電影之所以備受關注，憑借的是高的藝術水準以及真摯的感情。
6．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）
A．近年來，中國微電影產業的總產值已達700億元左右，這一數值還在不斷攀升，可以肯定這一藝術形式具有廣闊的發展前景。
B．一般來說，一個新的藝術類型在初創時期難以避免內容上泥沙俱下的情況，微電影也難逃這一魔咒，所以我們要加強管理和引導。
C．所有藝術作品萬變不離其宗的成功之道是作品當中的真實情感和文化情懷，微電影也不例外，例如《筷子篇》傳遞了中華傳統美德。
D．當前創作界應該充分認識微電影的作用，做到揚長補短，規避其在創作上內容低俗、推廣上流于形式等問題，“物”盡其用。
參考答案：
4．A
5．D
6．A
【解析】
4．試題分析：論述類文體閱讀的命題主要從概念、判斷、推理三個角度命題，概念注意“答非所問”“內涵、外延不準”“誤劃類別”“張冠李戴”；判斷類注意“范圍不當”“偷換概念”“曲解文意”；推理注意“強加因果”“強行推理”等錯誤。答題的關鍵是審清題干、找準區位、對讀原文、尋找細微的差別。A項，第一段原文“筷子兄弟的《老男孩》作為微電影的代表，這部當時還被稱為網絡短片的作品……”是《老男孩》的特征，不能進而推廣為微電影的特征。故選A。
考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
5．試題分析：篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時找到選項在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。仔細對照，正確判斷。找準選項有關內容在原文的位置后，要把原文與選項對照，辨明正誤。D項，第六段原文“雖然這些影片未必有其他微電影那么高的藝術水準”，高的藝術水準不是必需條件。故選D。
考點：篩選文中的信息。能力層級為C。
6．試題分析：回答本題，先在文中分別找到備選項內容的對應語段，采用比對方法，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當等問題，在此基礎上判斷正誤。A項，第二段原文“近年來，中國微電影產業的總產值已達700億元左右，具有藝術、商業價值的年產量達2萬部。據預測，未來3年內，總產值將超過1000億元。”選項“這一數值還在不斷攀升”“可以肯定”表述絕對化，“還在”表示既成事實；同時，不能因產值單一數據的可能提升肯定微電影有“廣闊的發展前景”。故選A。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
