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一時代有一時代的風氣,現在的學術風氣就是辯證唯物主義。學者們把這個當成了無往而不利的武器,見了任何東西都先攔腰一刀,一分為二。反映政治,同現實相結合的詩就是李白的好詩。比如《古風五十九首》里的“大車揚飛塵”,比如“俯視洛陽川,茫茫走胡兵”;而飲酒、游仙則是李白詩的糟粕,比如“吾將營丹砂,永世與人別”,比如“處世若大夢,胡為勞其身”。這種分法,其實不見得科學,至少對李白不見得科學。
詩歌是表情達意的媒介,它的本質也只是用語言傳達出難以傳達的心緒和思想。只要詩歌成功完成了這個傳達,就可以從藝術層面上認定它是好詩,不必計較內容是否句句符合圣賢之識、家國之義。至于情感和思想崇高與否,分出的是詩人人格的高下,而此時此地,情感的自然與否,才是區分詩藝高下的唯一標志。
李白儒氣淡而道氣重,游仙入道的思想肯定大于憂國憂民的情懷。李白并非不關心政治,但是政治只是他實現自己人生理想的一部分,不見得就成了他終極的追求。
他不去科舉,幻想名動天下,聲名為皇上所聞,特召入宮,作出萬世留名的功業。這是他不愿摧眉折腰事權貴的原因。李白離京之后,在東魯一帶曾經同杜甫高適結伴游玩。但是喜歡謝安和魯仲連的李白不可能像喜歡諸葛武侯的杜甫一樣“每飯不忘君”,所以,“西上蓮花山”后“俯視洛陽川”,只能算做內心的憂民情懷偶爾露頭,是特例而非常態。孤傲得有點天真的李白也不會像高適一樣有“拜迎長官心欲碎,鞭打黎庶令人悲”的痛苦,因為他早就辭官不做了。
李白平生最佩服的人物,是魯仲連,是謝安。他最佩服他們什么呢?李白佩服魯仲連的是“功成不受賞”的氣度,佩服謝安“為君談笑靜胡沙”的功業,而他們的共同點,就是做了大事之后飄然隱居。傳統的儒家文人講求的是“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,達則濟世,窮則隱居,非此即彼,但是李白的志向和口氣明顯要大得多,他想兩者通吃。
也許,李白算是唐代最天真幼稚的文人。(選自“新浪網”)
7.文章開始兩段,談了作者對“好詩”的看法,請你說說其“好詩”的內涵。(4分)
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8.“這種分法,其實不見得科學,至少對李白不見得科學”,“這種”是指什么?作者是怎樣評價李白的詩的?(6分)
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9.作者為什么說李白是“唐代最天真幼稚的文人”?這句話在全文中起什么作用?(6分)
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10.全文在寫作手法上最突出的特點是什么?這樣寫的效果怎樣?(6分)
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參考答案:
7.用語言傳達出難以傳達的心緒和思想,且表達情感真摯自然的詩就是好詩。(4分)【解析】試題分析:注意結合原文中“只要詩歌成功完成了這個傳達,就可以從藝術層面上認定它是好詩,不必計較內容是否句句符合圣賢之識、家國之義。至于情感和思想崇高與否,分出的是詩人人格的高下,而此時此地,情感的自然與否,才是區分詩藝高下的唯一標志�!敝灰痪湔归_分析即可�?键c:欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D。
8.“這種”是指“辯證唯物主義”“學者”“見了任何東西都先攔腰一刀,一分為二”。作者認為李白的詩有好詩也有糟粕,“反映政治,同現實相結合”的就是好詩,而飲酒、游仙則是李白詩的糟粕。(6分)【解析】試題分析:需要找出此題的答題區間,即文章的前三段,結合原文內容總結回答,尤其是第一段,注意引用原文中的句子回答�?键c:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
9.李白既崇尚儒家,更崇尚道家,既想揚名,又思歸隱,這種思想是自相矛盾的,是不可能實現的,因此作者說他是“唐代最天真幼稚的文人”。這句話點明了作者對李白的看法,是對全文內容的概括與總結。(6分)【解析】試題分析:此題需要結合全文內容來分析,要從開頭對李白詩的評價,結合文中所有的觀點,一并分析李白詩的特征;至于分析作用,則只要想到,此句處于結尾部分,其作用就顯而易見了�?键c:體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
10.全文在寫作上突出的特點就是運用了舉例和對比的手法。這樣來論李白,增強了文章的說服力,可以使人易于理解和接受作者的觀點。(6分)【解析】試題分析:需要先明確現代文寫作手法上最突出的特點,常見的有:懸念、舉例、照應、聯想、想象、抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正側面結合、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托等,此題結合具體的內容可以得出答案�?键c:分析作品體裁的基本特征和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。