畢淑敏《一厘米》選段閱讀訓練附答案（二）

小也順從地貼在墻壁上。雪白的墻壁襯著他，好像一幅畫。他不由自主貼得很緊，測量身高勾起了他稀薄的記憶，重又感到那一天的恐懼。

干部們很認真。他們先是毫不吝惜地在墻上劃了一道杠， 然后用鋼卷尺量那杠刻地表的距離。鋼卷尺像一條閃亮的小溪，跳動在他們身邊。

鎮靜回到了陶影身上。

“多少？”她問。

“一米一，正好。”較年輕的干部說。

“不是正好。你們過了一個月零九天才來。一個月以前，他沒有這樣高。”陶影平靜地反駁。

兩位干部對視了一眼。這是一個無法辯駁的理由。

他們掏出了五元錢。錢是裝在一個信封里的，他們早做了準備。他們量過墻上那條紅蚯蚓，知道它的缺斤少兩。

“那天您終于沒有參觀，這是我們的一點賠償。”年長的干部說，態度很慈樣，看來是位領導。

陶影沒有接。那一天失去的快樂，是多少錢也買不回來了。

“如果您不要錢，這里有兩張參觀券。歡迎您和孩子到我們那去。”年輕些的干部更加彬彬有禮。

這不失為一個充滿誘惑力的建議。但陶影還是毫不遲疑地搖了搖頭。那個地方，對于她，對于小也，都永遠不會激起快樂的回憶。

“你到底要哪樣呢？”兩位干部一齊問。

是的，陶影在這一瞬，也在問自己。她是個生性平和的女人，別說是兩位素不相識的老年人登門致歉，就是紅衣青年本人來，她也不會刁難他的。

她究竟想要什么呢？

她把小也推到兩位老人面前。

“叫爺爺。”她吩咐。

“爺爺。”小也叫得很甜。

“兩位領導。錢請你們收起，票也收起。就是那天當班的查票員，也請不要難為他，他也是負責……”

兩位干部。一看陶影說得這樣寧靜，反到有些無措。

陶影把小也拉得離老人更近些：“只請兩位爺爺把那天的事情同孩子講清楚，告訴他，媽媽沒有錯……”

1．“他不由自主貼得很緊，測量身高勾起了他稀薄的記憶，重又感到那一天的恐懼。”小也為什么會感到“那一天的恐懼”？

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2．“他們量過墻上那條紅蚯蚓，知道它的缺斤少兩。”此句話中的“缺斤少兩”如何理解？

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3．當兩位干部問陶影：“你到底要哪樣呢？”時，陶影提出的要求是什么？你如何理解她的要求？

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4．陶影是一位怎樣的母親？和你媽媽有相似之處嗎？請舉例說明。

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參考答案：

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