①中華傳統美德，是指中國五千年歷史流傳下來的優秀道德遺產，是中華名族千百年來處理人際關系以及人與社會關系的實踐結晶，在加強社會主義道德建設的今天，仍然具有重要的時代價值。

②傳統美德中最重視一個“忠”字。傳統意義上的“忠”，雖然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是對祖國的忠誠。屈原自投汩羅，張騫出使西域，戚繼光抗倭，林則徐銷煙......這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌，就在于這種“忠”實際上促進了國家、民族發展。孫中山先生曾說：“現在說到忠于君，固然是不可為；說忠于國是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我們做一件事，總要始終不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去犧牲，亦所不惜，這便是忠�！苯裉旌霌P“忠”，就是提倡每一個人既要熱愛我們的文化、族群，又要忠于職守，盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔當意識，是實現名族復興的強大動力。

③傳統美德對促進人際和諧有積極作用。傳統美德以仁愛為本，《論語》中的“已所不欲，勿施于人”，《孟子》中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”①，都體現了這種仁愛美德�！叭收邜廴恕币粋€有仁愛之心的人，就必然為愛所驅使，為所愛的人奉獻，關心他，愛護他。因此，這種美德是調節人際關系、保障社會和諧不可或缺的。近年來，一些人過分追求個人私利，導致了人際關系的冷漠與緊張，影響了社會的和諧與穩定，倡導仁愛，可以喚醒人們的道德良知，提升奉獻意識，使人與人相互為善，彼此之間充滿友愛。因此，充分汲取傳統道德中的仁愛美德，即是凈化社會風氣的需要，也是實現社會和諧的需要。

④就個人而言，傳統美德有助于為安身之命提供精神營養。讀《陋室銘》可以知道，唐朝詩人劉禹錫，雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態度，就是因為他在仕途失意、不能“兼善天下”時，便以“窮則獨善其身”作為立身行事的準則，從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報和巨大的自我滿足感�？梢�，中華傳統美德，會為我們提供豐富的精神營養，進而轉化成一種強大的精神力量。

⑤總之，今天的社會主義道德建設不是無源之水、無本之木，而是根植于民族文化的沃土，對傳統美德的繼承與升華。我們只有繼承中華傳統美德，賦予它新的時代內涵，才能促進社會道德體系的建設，將中華優秀傳統美德發揚光大。

（選自肖群忠的同名文章，有刪改）

注：①【老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼】出自《孟子·梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人，并由此推及到尊敬其他的老人；愛護自己的孩子，并由此推及到愛護別人的孩子。

21.讀完這篇文章，對于傳統美德的時代價值，你的認識是___________ 。（不超過25字）（2分）

22.閱讀第②段，說說作者是如何闡述“忠”的時代價值的。（3分）

答：

23.閱讀第③段，結合生活實際，說一說你怎樣理解“老吾老，以及人之老”的現實意義。（4分）

答：

參考答案：

21.【答案】傳統美德的時代價值指：盡忠職守的精神、和諧的人際關系、安身立命的精神力量

【解析】根據題意，判斷題型，此題為中心論點的判斷題。

傳統美德的時代意義可以從②③④段中提取有效信息：

第②段：愛我們的文化，忠于職守，盡心竭力做好每一件事。這種于國、于事的擔當意識，是實現中華民主復興的強大動力。

第③段：傳統美德對促進人際和諧有積極作用。

第④段：對于個人，傳統美德能夠提供精神營養。

22.【答案】首先使用對比論證從正反兩面論證“忠“的含義，接著分別距屈原、張賽……作為事例論證，證明他們對祖國的忠促進了民族的進步；然后，引用孫中山先生的話，引出對“今天忠于國，忠于事可不可以“的思考；最后提出弘揚“忠“的要求，及對于民族復興的意義。

【解析】由鍵詞“如何闡釋“判斷此題為論證過程題。23.閱讀第③段，結合生活實際，說一說你是怎樣理解“老吾老，以及人之老”的現實意義。（4分）

23.【答案】心懷仁愛之心，相互為善才能建立一個和諧友善的社會環境�！袄衔崂�，以及人之老”整句話的意思是“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。這無疑是我中華民族長期一貫的傳統博愛思想。理應發揚光大！這種博愛思想在我們身邊隨處可見。生活中在關愛自己的父母長輩的同時，也關注身邊需要幫助的老人，這不僅能夠調節我們與家人之間的關系，更有利于凈化社會風氣，促進社會和諧。然而養老、教育，醫療等行業也不乏一些缺少仁愛之心，缺少職業操守的人，實在令人齒寒心寒，他們的行為讓人不齒，不利于社會和諧。社會主義和諧需要大家共同努力，只有這樣，才能建立一個溫馨、和諧、友善的大家庭。

【解析】此題為常見的結合生活實際談個人理想的題，一二模中各城區出現較多。

解答思路：現總結全文指定段落；再舉出旁證證明觀點（最好曾正反兩列）；最后強調社會和諧的重要性。