例2:針對生1:不同意。小新的成功只是-個例子,對普通孩子來說不具示范意義。初中生仍處于學習求知的重要階段,如若癡迷和專注游戲,忽略和荒廢學業,對我們全面健康成長不利。用我國方仲永的故事就是生動的例證。
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