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    歧義的形成,消除(全面、系統)

    [移動版] 佚名

    什么是歧義

    歧義又叫同形,指一個語言片斷可以作兩種或兩種以上的語義理解。深人了解歧義現象,并且能夠進行分化,將有助于我們加深對漢語句法結構復雜性的理解,同時,對掌握句法結構的分析方法也很有幫助。

    二.歧義的類型

    (一)語音歧義

    語音歧義主要是一種口頭歧義,即聽起來有歧義,寫下來沒有歧義。如:

    他太ji乷氣。(驕氣/嬌氣)

    (二)詞匯歧義

    詞匯歧義主要由詞的多義性而引起的。如:

    商店關門了。

    他走了一個鐘頭了。

    "關門"可理解為"下班",也可理解為"倒閉"。"走"可理解為"行走",也可理解為"離開"。

    (三)語法歧義

    1.結構層次歧義

    層次是指句法單位在組合時所反映出來的不同的先后順序。如:

    兩個實驗室的人員幾個師專的學生

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    人們把能夠產生歧義的詞類序列抽象概括為一定的歧義格式。漢語結構層次歧義格式有:

    1、數量+名1+名2

    2、名1+名2+名3

    3、形+名1+名2

    2.結構關系歧義

    句法單位在組合時層次相同,但結構關系不同。

    (1)述賓或偏正

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    (2)偏正或聯合

    巧克力餅干大衣帽子學生家長

    (3)同位或偏正

    我們學校你們郵局他們工廠

    (4)述賓或述補

    想起來說下去

    (5)偏正或主謂

    思維科學社會進步經濟困難

    漢語結構關系歧義格式有:

    3、動十名 (述賓、偏正)

    4、名l十名2 (聯合、偏正)

    5.結構層次與結構關系歧義

    句法單位在組合時結構層次和結構關系都不同。

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