巧識高考病句的語言標志

縱觀十余年的高考病句辨識試題，各類病句都有其承載語病關鍵處和結點的語言標志，筆者將其歸納為“十看”：

一看并列短語：其語言標志是連詞“和、或”及頓號等，它使句子復雜化，導致語序不當，搭配不當、不合邏輯、殘缺或多余等語病。

①我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規范的現象，增加使用語言文字的規范意識。（03年全國）

②現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。（04年重慶）

③近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。（03年全國）

④近日新區法院審結了這起案件，違約經營的小張被判令賠償原告好路緣商貿公司經濟損失和訴訟費三千余元（04全國乙）

⑤隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現，人類已進入知識產權的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。（05年全國）

【簡析】①是以頓號與“和”為語言標志的分類不當，②是以逗號為語言標志的搭配不當；③④⑤分別是以“和”為語言標志的搭配不當、表意不明和賓語中心語殘缺；③⑤分別是以“并”為語言標志的分句主語殘缺。

二看否定詞：其語言標志是否定詞“不”、“否則”、“杜絕”等，否定副詞的連用及其與反問、有否定意義的動詞、形容詞連用，易造成邏輯錯誤或贅余。

⑥雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？（04年全國）

⑦為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。（03年全國）

⑧美國必須在伊拉克找出大規模殺傷性武器，否則，找不到大規模殺傷性武器，就難以給世界人民一個滿意的交代。

【簡析】⑥⑦分別是雙重否定詞與反問連用、否定詞與含否定意義的動詞連用的表意相反；⑧是以“否則”為語言標志的贅余。

三看數量短語：其語言標志是“百八十”、“將近”等表數量或范圍的詞，表數量減少誤用倍數和數量短語與表數量、范圍的副詞、代詞連用，易造成搭配不當、前后矛盾或贅余等。

⑨你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。（04五省市）

⑩國這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。（05年全國）

⑾產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。（04年重慶）

【簡析】⑨是確數詞與集合名詞連用的搭配不當；表數量減少只能用分數，故⑩搭配無誤；⑾是概數詞與“左右”連用的贅余

四看“是”作判斷詞的判斷句：其主語和賓語之間若沒有同一關系或從屬關系，就會造成搭配不當或殘缺等。

⑿不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在作怪。（05年春京皖）

⒀去年11月25日，是文壇巨匠巴金先生誕辰98周年，中國現代文學館舉辦了以巴金為主題的文學系列活動。

【簡析】⑿是有兩套獨立的動賓結構的雜糅，⒀賓語中心語殘缺導致的搭配不當

五看兩面詞：其語言標志是“是否”、“成敗”、“關鍵”等，易出現一面和兩面搭配不當。

⒁文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業的術語，而在于它的詞語用得是地方。（05年福建）

⒂儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。（05年全國）

【簡析】⒁是以“好壞”為語言標志的兩面和一面搭配不當，儲額的“高低”對儲蓄所來說都是“增長”，故⒂該題無誤。

六看虛詞或介詞短語：其語言標志是介詞“對”、“在……中”，副詞“沒有”，連詞“雖然……但是”等，誤用、混用、濫用、錯位易造成搭配不當、語序不當、殘缺和贅余等。

⒃觀摩了這次關于農村經營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。（04年全國卷�。�

⒄一切事物的發展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。（04年福建）

⒅與作家不同的是，攝影家們把自己對山川、草木、城市、鄉野的感受沒有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（04年湖南）

⒆此次植樹助學公益活動，不僅能加快京郊地區的綠化建設，而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。（03年北京）

⒇由于技術水平太低，這些產品質量不是比沿海地區的同類產品低，就是成本比沿海的高。（05年北京）

(21)他為家鄉主編的致富信息小報，信息量大，可讀性強。每月印出來后，不到一小時的時間里，數百份小報就被老鄉們索要一空。（05年遼寧）

【簡析】⒃是以介詞“對”為語言標志的主語殘缺，⒄是以“由于”為語言標志的搭配不當；⒅～⒇分別是以是副詞“沒有”和關聯詞“不僅……而且”、“不是……就是”為語言標志的語序不當，(21)是濫用介詞導致的雜糅。

七看動態助詞：時間副詞“已經”、“將要”等與時態助詞“著、了、過”連用，易出現前后矛盾的邏輯錯誤。

(21)由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（05年全國）

【簡析】 (21)“日前”表示過去，不能與表示現在的“在”連用。

八看分句主語：當各分句主語不一致時，易因濫用省略或偷換主語導致前后脫節。

(22)政府執法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經費來源只能來自國家財政撥款。（04年江蘇）

【簡析】(22)“其”指代“執法部門”，造成了與主語“罰沒款”脫節的結構混亂。

九看贅余詞：前后兩個詞語在詞義上重復或疊加，易導致重復啰嗦。

(23)地震發生之后，當地政府及解放軍部隊全力救助，目前災區群眾已住進了臨時帳篷，防止余震再次發生。（04天津）

【簡析】“余震”有“再次”的意思，與下文重復。

十看多項修飾成分：句子的修飾成分過長，易導致搭配不當、語序不當或成分殘缺等語病。

(24)數百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。（04年全國丙）

(25)面對有5名具有NBA打球經驗的美國隊，中國隊并不怯陣，整場比賽打得氣勢如虹，最終以三分優勢戰勝對手。（04年全國乙）

【簡析】(24)定語“數百位”限定的范圍不明導致表意不明； (25)是多項定語中的一項缺中心詞。