<button id="eeuec"></button>
  • <td id="eeuec"><button id="eeuec"></button></td>
    <td id="eeuec"><button id="eeuec"></button></td>
    <table id="eeuec"><td id="eeuec"></td></table>
  • <table id="eeuec"><li id="eeuec"></li></table>
  • <td id="eeuec"><button id="eeuec"></button></td>
  • <td id="eeuec"></td><table id="eeuec"></table><table id="eeuec"></table><td id="eeuec"></td>
  • <td id="eeuec"></td>
  • 華語網_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

    名著阅读 窗边的小豆豆在线阅读 《史记》在线阅读与翻译 老人与海在线阅读 中考散文阅读题集下载 中考语文试卷下载
    《朝花夕拾》在线阅读 海底两万里在线阅读 《道德经》在线阅读 朱自清散文集 2024中考主题阅读41则 中考语文分类汇编下载
    首頁 > 高中語文 > 三冊

    高二《快樂寒假》答案(湖南)

    [移動版] 佚名

    高二《快樂寒假》答案(湖南)

    語文:

    P1-5頁

    1.D 2.D 3.B 4.C 5.松菊猶存,有酒盈樽 漁舟唱晚,雁陣驚寒 外無期功強近之親,煢煢孑立 6.A 7.D 8.D,A,推動情節發展埋下伏筆;使情節更加合理嚴密;充分地表現出人物性格 9.樹的顏色 有落葉的枯黃干燥之感,容易聯想 使文章句式更加生動,升華主題10.交游 背離 助詞,無義 羨慕 D B D 11.D C D 質性自然,非矯厲所得12.A C C 在外沒有近親遠親的,家里也沒有照應門戶的童仆,孤單一人,形影相伴 過于受到提拔,恩寵優厚,哪里敢徘徊觀望,有非分的企圖呢?13.略

    P6-9

    1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.D 7.朋友信之,少者懷之 仁者樂山 名可名,非常名 明明德,止于至善 力行近乎仁,知恥近乎勇 審問之 經,史,子,集 8.D,C,A 9.D,B,C 10.B,B,A 11.從一個事例入手,即醫學家舉行年會,將其與生物界聯系從而得到論點,人類社會與生物社會有共通之處 指昆蟲群居的活動跟人類事務總有點聯系;生物界學者的態度:不愿正視渺小的生物與人類的行為居然相似 人類的自大心理,不愿接受自己的行為居然會同那些微不足道的生物有相似之處 有關夸張的語言說明螞蟻行為太接近人類了12.A,B,D,C

    數學

    P10.CBBDC 1.a≠b

    1.cosA=(b^2+c^2-a^2)/2bc

    已知a+b=6,a+c=7

    所以a+b-(a+c)=-1

    c-b=1

    (c-b)^2=c^2+b^2-2bc=1

    c^2+b^2=1+2bc

    cosA=(1+2bc-a^2)/2bc

    再用b=6-a,c=7-a將上式中的b,c代替

    解一個一元二次方程,得出a=4,其中有一個負解,舍去.

    P11.bbcbb 1.a 2.21

    1.解:設這兩個數中的前一個數為x,后一個數為x^2/2(因為此等比數列前后 兩個數的比為2:x)(x為正數)

    (x+30)*3/2+2=2+x+x^2/2+30

    3/2x+47=x+x^2/2+32

    x^2-x-30=0

    (x-6)(x+5)=30

    x=6或x=-5 因為x為正數,所以x=6 x^2/2=18

    兩數分別為6、18

    P12.DBBDC

    1.an=a(n+1) + 1

    a(n+1)-an=-1

    {an}是公差為-1的等差數列

    a2008=a2-(2008-2)=2008-(2008-2)=2

    (a后面數字的是角碼)

    P13.DBBCA

    2.關于x的不等式ax^2+bx+c<0的解集為{x|x<-2或x>-0.5},

    則: ax^2+bx+c=a(x+2)(x+0.5)=a(x^2+2.5x+1),a<0

    ax^2-bx+c=a(x-2)(x-0.5)>0,a<0

    則: (x-2)(x-0.5)<0

    0.5<x<2

    即:ax^2-bx+c>0的解集為:0.5<x<2

    P14.ABABA

    1.y=(2x^2-2x+1)/(x-1)

    =2x+1/(x-1)

    =(2x-2)+1/(x-1) +2

    ≥2√[(2x-2)*1/(x-1) ]+2

    =2√2+2

    最小值是:2√2+2

    P15.DDBBC

    P16:BBBAD 1.∨X∈R,都有X^2+2X≠3 2.非充分 3.q<0

    P17:DD 3或16/3 P18:BB 1.2或22

    英語:P22-23AABDA AAACB ABABCA

    P24-28DDADA DABCB ADCDB BACDA BDACD CBADB DADCD

    baggage, refer,fought,dirt,gradully,

    doesn't改not dones,a改the,for改as,before改afte.blooding改bleding

    wait for message,to editorial department,make the news have great powers of persuasion,revise,sell out

    Welcome to Hengyang,We must do exercise more to keep health,In England,pepole always called me Jim,Jim is called James for short,It's impolite to laugh at someone,Like the strong,the weak also has themseleves positi

    物理:

    P29 B D C B

    P30 ABD B A B

    P31 BC B C A D

    P32 AD BC

    P33 C D C

    P34 D D A B B

    地理:

    1-5 DBCDA 6-10 CBCBA 11-15 DDCAA 16-20 ABBDB 21-25 BCADC

    26.(1)電力 信息 (2)北方 西南 (3)山西 京津唐 鐵路運輸 電力輸送 (4)三峽 水電 工業發達 (5)天然氣

    27.(1)交通便利,毗鄰發達地區,有色金屬,水能煤炭資源豐富,勞動力資源豐富,市場廣闊,有良好的工業基 礎

    (2)退耕還湖還林,合理開采資源,重視保護自然資源和環境,防止水土流失

    28.(1)變化:由單一的糧食生產轉變為多種經濟作物園藝作物生產

    原因:產業結構優化升級,種植經濟作物園藝作物收效大,生活質量提高。

    (2)地處熱帶地區,熱量充足,降水豐富。交通便利,市場廣闊。

    (3)廣州的第一產業逐漸下降,第二產業依舊占主導地位,第三產業呈上升趨勢

    (4)①產業結構層次偏

    16-20 BDBAA 21-25 DCCCC 26-CBCAA 31-34 DCBB

    35.稚氣未脫的學生更有文化,因為題中的"文化"指的是文化內涵與生活素養,從兩人的行動中可以看出,學生表現得更有禮貌,懂得謙讓,所以學生更有"文化".

    36.⑴①網絡②報刊,廣播,電視③傳媒④地位:文化傳播的重要手段;作用:最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解,促進相互間的發展

    38.此觀點錯誤,各國各民族都有屬于自己的文化,都有屬于自己的主旋律,文化繞著主旋律展開,而世界文化的主旋律就是和平,所以不能不要主旋律

    39.(1)只有當農村人民的文化提高,道德觀念和道德素養提高的情況下才能更好更快地實行對新農村的建設

    (2)目的:提高農村人民素養

    方法:在農村開租稅以及適當發放資助等利民措施

    全国中考语文试卷分类汇编
    华语网专注语文学习19年!请收藏我们以免失联!
    隨機推薦
    欧洲乱码伦视频免费国产|熟女少妇一区二区三区|人妻少妇精品视频|色综合天天天天综合狠狠爱|亚洲中文无码卡通动漫3d
    <button id="eeuec"></button>
  • <td id="eeuec"><button id="eeuec"></button></td>
    <td id="eeuec"><button id="eeuec"></button></td>
    <table id="eeuec"><td id="eeuec"></td></table>
  • <table id="eeuec"><li id="eeuec"></li></table>
  • <td id="eeuec"><button id="eeuec"></button></td>
  • <td id="eeuec"></td><table id="eeuec"></table><table id="eeuec"></table><td id="eeuec"></td>
  • <td id="eeuec"></td>