目前高三系統復習已經結束，正處于查遺補缺階段，考生要抓緊20來天時間，對知識點掌握情況進行梳理。 </P><P>一、考前要保持良好的心態。</P><P>最近一段時間，考生一般比較焦躁，出現這種情緒不用擔心。還有學生說，越復習越感到心里沒底，這種感受也是正常的。高考是對考生很長時間知識積累的考查，目前已臨近高考了，考生的成績基本已定，但并不是這段時間不要復習了，也不能臨戰拼命復習，考生應保持良好的心態，在老師的指導下，有重點有條理地復習，以期在高考中發揮應有的水平�？忌灰谕诟呖贾谐桨l揮，也不要自暴自棄，該得的分不能丟。</P><P>二、要注重身體，不能搞疲勞戰術。假如考生處于亞健康的狀態參加考試，將難以發揮正常水平�？忌谶@段時間里，要積極鍛煉身體，該補充營養就要補充營養，保持高考時身體健康，精神飽滿。</P><P>三、針對試卷特點，確定答題目標和思路<BR>……
目前高三系統復習已經結束，正處于查遺補缺階段，考生要抓緊20來天時間，對知識點掌握情況進行梳理。
一、考前要保持良好的心態。
最近一段時間，考生一般比較焦躁，出現這種情緒不用擔心。還有學生說，越復習越感到心里沒底，這種感受也是正常的。高考是對考生很長時間知識積累的考查，目前已臨近高考了，考生的成績基本已定，但并不是這段時間不要復習了，也不能臨戰拼命復習，考生應保持良好的心態，在老師的指導下，有重點有條理地復習，以期在高考中發揮應有的水平�？忌灰谕诟呖贾谐桨l揮，也不要自暴自棄，該得的分不能丟。
二、要注重身體，不能搞疲勞戰術。假如考生處于亞健康的狀態參加考試，將難以發揮正常水平�？忌谶@段時間里，要積極鍛煉身體，該補充營養就要補充營養，保持高考時身體健康，精神飽滿。
三、針對試卷特點，確定答題目標和思路
根據以往的高考試卷出題規律，今年試卷可能會呈現出如下特點：閱讀比重較大，包括科技文閱讀、文言文閱讀，古詩鑒賞等必答題，在選做題中還有現代文閱讀。需特別提醒的是，有很多學生在做閱讀題時根據興趣，首選小說題材，不喜歡傳記題材，實際上，傳記閱讀題雖然貌似枯燥，其題目卻比較易答，有的甚至可用原話答題。做閱讀題第一步應該認真讀一遍文章，把文章讀完再看問題。在看文章過程中，別忘了歸納中心思想。一般來說，大考所提供的閱讀素材都是典范文章，都有明確的中心思想，按閱讀習慣，心里先歸納一下，再看題目，做起來自然水到渠成�？忌⒁�，別在選題過程中耗時過多。
特別注意以下幾方面
1、科技說明文
科技說明文的命題特點：選文——關注自然科學研究新觀點；理解——緊扣重要詞語和句子的準確含義；分析綜合——注重信息篩選和整合。命題的設計注重整體感知，并運用分析、比較等手段收集篩選有效信息，進而考查學生處理信息和分析問題的能力。
介紹新知識、新觀點的材料中必然要涉及一些新的概念和重要的句子。如果考生不能正確理解這些概念、詞語和句子，必然無法準確地把握文意。這些新概念、重要的句子常常就是命題點。
解答有關術語概念理解、重要詞語理解、概括性題目，一定要到原文中找答案，這是解答說明文題目的基本原則，諸如到文章標題中找答案、到上下句中找答案、到上下段中找答案、到總結性語句中找答案、到注解中找答案等。
2、古詩詞鑒賞
古詩詞鑒賞要抓住“詩眼——詩言志，表達的思想”：“詩意——描寫的意象，創設的意境氛圍”：“詩情——詩言情，詩的感情基調”：“詩句——煉字煉句(尤其是名句)，語言文采的作用”。
古詩詞鑒賞要找好解題的突破口。從題目突破，明確內容；從作者突破，了解風格(例如李白之飄逸，杜牧之俊逸；白居易之曉暢，劉禹錫之清新；杜甫之沉郁，李商隱之奇艷；韓愈之雅素，賈島之苦澀)；從詞語突破，理解句意；從修辭突破，體味意境美；從表達方式突破，鑒賞藝術技巧；從比較閱讀突破，把握思想感情。
建議考生積累一些答鑒賞題的套路語句，多做比較閱讀是提高古詩詞閱讀能力的捷徑。
3、作文
語文學科今年滿分150分，作文仍然占60分。最近幾年，多是把材料作文和話題作文相結合，讓考生自己選角度寫文章�？紤]到高考命題的連貫性，今年這樣命題的可能性很大。
要想作文能夠拿高分，寫作時要注意立意、行文、書寫，均要有亮點。
立意一定不能晦澀，要顯赫。行文同樣如此，一定要扣住題，不僅要暗扣題，更要明扣題，要隔一段就說一下立意，這樣可以強化閱卷者的印象。
文章結構一定要明晰，思路線索均要清晰，議論文最好做到一個自然段一個分論點、一個自然段一個角度，而散文則要有主旨句、中心句。
在語言文采上，要有時代氣息，盡量不寫太長、太難懂的句子，引用別人的句子要有解釋，要語意顯赫，一讀就懂。書寫也要工整、干凈。
最后提醒考生，語文復習不需要做很多的難題，要注重基礎知識的積累和基本技能的訓練。在考場上，別認為所答字數越多得分就越高，相反，很多主觀題，比如詩歌鑒賞，一定要弄清命題思路，注意答題方法，切忌答非所問，否則浪費時間又不得分。做題時要保持冷靜，明確思路。
相關鏈接 2007年高考語文試卷（全國卷）仿真練習
