《記念劉和珍君》

【名人故事】

撰稿趣事

廣州的一些進步青年創辦的“南中國”文學社，希望魯迅(1881- 1936年)給他們的創刊號撰稿。魯迅說：“文章還是你們自己先寫好，我以后再寫，免得人說魯迅來到文州就找青年來為自己捧場了。” 青年們說：“我們都是窮學生，如果刊物第一期銷路不好，就不一定有力量出第二期了。” 魯迅風趣而又嚴肅地說：“要刊物銷路好也很容易，你們可以寫文章罵我，罵我的刊物也是銷路好的。”

演講軼事

名流免不了常被邀請作演講，魯迅也不例外。他演講時旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上�；氐奖逼�，北師大請他去講演，題目是《文學與武力》。有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是‘卷土重來’；但是請放心，我馬上要‘卷土重去’了。”一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。

辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

理發趣事

在廈門大學教書時，魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個錢，理發時一點也不認真。對此，魯迅先生不僅不生氣，反在理完后極隨意地掏出一大把錢給他——遠遠超出了應付的錢。理發師大喜，臉上立刻堆滿了笑。 過了一段日子，魯迅又去理發，理發師見狀大喜，立即拿出全部看家本領，滿臉寫著謙恭，“慢工細活”地做。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個一個地數給理發師，一個子也沒多給。理發師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給點；這回認認真真地理，我就認認真真地給。”理發師聽了大窘

【課文正解】

化腐朽為神奇，點熱血為文字

有人說，魯迅先生的文章晦澀難懂，其實并不然，他不僅是思想的巨人，更是將文字玩弄于股掌的超級棋手，從它的《記念劉和珍君》一文就可窺一斑而見全豹。

化腐朽為神奇，譴詞用句形象熨帖。第一節里還有這樣一段文字：“我只覺得所住的并非人間。四十多個青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語？”鮮血“洋溢”在自己的“周圍”，以至“艱于呼吸視聽”，這都是可以感覺到的，這樣，就不僅把青年流血之多，自己郁悶、悲痛之深形象地表現了出來，而且把“非人間”的令人窒息的特點，活生生地具體化了。在第七段揭露當局者“兇殘”，抨擊流言家“下劣”，稱頌中國女性臨難“從容”，用詞十分精當、簡潔，說明作者在遣詞用語上的錘煉功夫，也反映了作者精湛的文字修養。

巧用修辭，點熱血為文字。本文巧妙地運用了比喻、反語、對比、反襯等修辭手法。如作者在表達對于徒手請愿的看法時寫道：“人類的血戰前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。”魯迅用一個淺近的比喻，便具體、形象地闡明了一個深奧的抽象的道理，這個比喻很淺近、很生動，讀者易于理解，易于接受，具有很強的說服力。第五段中“偉績”、“武功”等詞，用反語揭露中外反動派“屠戮婦嬰”、“懲創學生”的罪惡行徑。文章用“庸人”與“真的猛士”對比。庸人慣用忘卻的方法，對人世間的悲哀與不平作淡化處理，作者批判了這種庸人的生活哲學，肯定了敢于直面慘淡的人生和正視淋漓鮮血的真的猛士的現實主義精神。

 1/2    1 2 下一頁 尾頁