《變色龍》ppt課件(50頁)[1175K]

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資料簡介：

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變色龍

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l 一、導入新課

l 在自然界中，有這么一種奇特的動物，它的皮膚顏色隨著周圍物體的顏色而變。在我們生活中，也有這么一種人，他們善于欺下媚上、見風使舵，鄙視他們的人給他們起了一個和那種動物一樣的名字，就是“變色龍”。

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變色龍

-----（俄）契訶夫

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契訶夫1860年出生在俄國，是具

有世界聲譽的短篇小說大師，與莫

泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。他20歲開始創作，一生寫了七百多篇小說，代表作有《契訶夫小說選》。

作品有《裝在套子里的人》、《小公務員之死》、《變色龍》等.

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《變色龍》這篇小說寫于1884年，作家剛24歲。當時正是俄國沙皇亞歷山大三世統治最反動的時期。民粹派采取個人恐怖手段刺殺了亞歷山大二世，不僅沒解決任何社會問題，反而促使新上臺的亞歷山大三世采取更加反動的高壓政策。加強了憲兵警察等專政機構，豢（huàn)養了一批媚上欺下的走狗，為其鎮壓人民服務。整個俄羅斯籠罩在軍警憲兵的白色恐怖之中。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔但干的卻是欺下媚上的勾當�！蹲兩垺分械膴W楚蔑洛夫正是其中的典型代表。

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課前檢測：

一、文學常識:《變色龍》選自，文體，作者，國作家。

作品有《套中人》、《萬尼亞舅舅》等。

二、正音正字:

契訶( )夫恐嚇( ) líng lì( ) 懲( )戒魁( )梧( )

無精打cǎi( )：

yì( )想天開：

洋溢( ) ：

三、小說三要素：、、。

《契訶夫小說選》

小說

契訶夫

俄

hè

hē

伶俐

chéng

kuí

wú

形容不高興，不振作。

采

形容想法離奇，不切實際。

異

(情緒、氣氛等)充分流露.

yì

人物

情節

環境

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一、理解小說的故事情節。（重點）
二、理解主人公的人物形象及小說的主題思想。（重點）
三、理解細節描寫對人物刻畫的作用。（難點）

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思考：這篇課文主要寫了一件什么事？

小說講述了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”事件的故事。

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請按小說的開端、發展、高潮、結局給課文分段

l 開端（1-5）：警官奧楚蔑洛夫在廣場巡邏時發現了一樁案子——“狗咬人”案件。

l 發展和高潮（6-27）：警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件。(全文的重點)

l 結局（28-29）：奧楚蔑洛夫審理案子結束，小狗被帶走，赫留金受到譏嘲笑和恐嚇。

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聽錄音感知課文內容

l 文中主要寫了奧楚蔑洛夫哪些方面的變化？邊讀邊勾畫批注出來，從中看出他是個怎樣的人？

l 語言變化

l 神態變化

l 穿衣變化

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	對小獵狗	對赫留金
聽了赫留金的申述不知狗主人是誰時
有人說好像將軍家的狗時
巡警說不是將軍家的狗時
巡警說是將軍家的狗時
廚師說不是將軍家的狗時
廚師說是將軍哥哥家的狗時