4.列夫·托爾斯泰ppt課件27頁
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資料簡介:
幻燈片1
人的美并不在于他的外表,要是人沒有內心的美,我也常常會厭惡他漂亮的外表。
——奧斯特洛夫斯基
唯有心靈能使人高貴,自命高貴而沒有高貴心靈的人,都象一塊淤泥!
——羅曼·羅蘭
幻燈片2
列夫·托爾斯泰
(1828—1910)
19世紀俄國最
偉大的作家
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列夫·托爾斯泰
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列夫·托爾斯泰
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列夫·托爾斯泰
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列夫·托爾斯泰
【俄國】
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列夫 · 托爾斯泰(1828~1910)簡介
他出身于一個貴族家庭, 自幼接受嚴格的貴族教育。
從50年代開始創作。60年代創作進入顛峰,創作了史詩性的長篇巨著《戰爭與和平》。70年代創作了長篇小說《安娜·卡列尼娜》1899年完成的長篇小說《復活》,可以說是作家一生思想和藝術探索的總結。
他不僅是19世紀俄國最偉大的現實主義作家,也是世界文學史上影響最大的作家之一。
幻燈片8
托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活,1910年10月從家中出走,11月7日病逝于一個小站,享年82歲,一代文學巨匠走完其人生旅程。
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茨威格,奧地利作家,評論家,他的傳世名篇之一是《成功的秘訣》。
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默讀課文
你讀懂了什么?
(內容 結構 人物 語言 特色 ……)
還有哪些地方你讀不懂?
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由“表”及“里”,課文明顯地分為前后兩部分,怎樣分呢?
一,(1-5自然段)托爾斯泰外貌的平庸丑陋——外表。
二,(6-9自然段) 透過托爾斯泰非同尋常的眼睛表現其深邃的精神世界——精神。
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第一部分5個自然段各寫什么?
l.寫托爾斯泰的須發的特點。
2.他的面部輪廓、結構。
3.他的面容、表情。
4.他是俄國普通大眾的一員。
5.他的外貌會令拜訪者感到失望。
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第二部分4個自然段各寫什么?
6.托爾斯泰犀利的目光。
7.他眼睛里蘊藏的豐富的感情。
8.他眼睛的威力。
9.贊美他犀利的眼光,揭示他人生的“不幸”。
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一.課文前半部分寫托耳斯泰平庸甚至丑陋的外表,但聯系全文看,讀者仍然能感受到這位大文豪的不凡之處。這是為什么?前半部分的描寫對塑造人物形象有什么作用?
前半部分描寫托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋,既是對他外貌作真實的刻畫,也是為了說明他是俄國人民大眾的普通一員,與全體俄過人民同呼吸共命運。聯系全文看,寫他平庸甚至丑陋的外表,正是用來反襯他靈魂的高貴,反襯他眼睛的精美。
全文既對托爾斯泰的形、神作了獨到細致的刻畫,同時也在字里行間滲透著作者對他的崇敬、贊美之情。這樣,形和神相襯托,相反相成,使人物的外貌給人留下深刻印象。
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二、1.從修辭手法上看是夸張,但它恰恰很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的觀察力。
2.他的文學創作既來自于對社會生活、人間世態的觀察研究,同時又用他的藝術巨筆把他們準確地表現出來,展示了時代的本質和要求。
3.他對現實的批判是極其深刻而準確的。他的筆鋒幾乎指向社會的各個方面,特別是對沙皇的專制、法律的虛偽、貴族的腐朽、農民貧困的原因無不給予深刻的揭示,他的作品引起了沙皇的恐慌,曾經企圖將他監禁或流放,但懾于他的聲望和社會輿論而中止。
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具有這種犀利目光,能夠看清真相的人,可以任意支配整個世界及其知識財富;作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質的眼光的人,他肯定缺少一樣東西,那就是屬于自己的那一份幸福。
他究竟 幸福的還是不幸的?
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托爾斯泰出身于一個貴族家庭, 自幼接受嚴格的貴族教育。 在大學期間,他受到盧梭等啟蒙思想家影響,后退學回故鄉在自己領地上作改革農奴制的嘗試,他同情農民,厭惡農奴制,特別是對沙皇的暴政、教會的虛偽、貴族的腐朽、農民的苦難等社會的陰暗都有深刻的認識,給予深刻的揭露和猛烈的抨擊,并努力想去改變它。但總是事與愿違,他的一切得不到別人,甚至是親人的理解。他陷入了深深的痛苦之中。晚年的托爾斯泰更是厭棄貴族生活,決然放棄財產,以致和家人產生矛盾,最后毅然出走,受風寒而客死小站。
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“幸�!迸c“不幸”
“能夠看清真相的人”常常是痛苦的,這是智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人,他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難,也看清了造成人間種種罪惡的原因,并努力去改變它,但總是事與愿違,這才是他自己最大的痛苦與不幸。但他把寶貴的精神財富留給后人,他又是偉大而幸福的。
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墓志銘
------人生最后的休止符
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