鍚嶈憲闃呰 | 绐楄竟鐨勫皬璞嗚眴鍦ㄧ嚎闃呰 | 銆婂彶璁般€嬪湪绾块槄璇讳笌缈昏瘧 | 鑰佷汉涓庢捣鍦ㄧ嚎闃呰 | 涓€冩暎鏂囬槄璇婚闆嗕笅杞� | 涓€冭鏂囪瘯鍗蜂笅杞� |
銆婃湞鑺卞鎷俱€嬪湪绾块槄璇� | 娴峰簳涓や竾閲屽湪绾块槄璇� | 銆婇亾寰风粡銆嬪湪绾块槄璇� | 鏈辫嚜娓呮暎鏂囬泦 | 2024涓€冧富棰橀槄璇�41鍒� | 涓€冭鏂囧垎绫绘眹缂栦笅杞� |
2007文學常識題集錦及答案(一)
1.2007年初中畢業、升學統一考試語文試題(江蘇泰州卷)名著閱讀。(5分)
(1)《格列佛游記》是 (國家)18世紀前期最優秀的諷刺作家 的作品。(2分)
(2)請仿照示例,依據《湯姆·索亞歷險記》的內容,從所提供的標題中任選一個,用幾句話介紹它的情節,并簡要寫出你的思考(可評價人物,可敘說啟發)。(3分)
【魯提轄拳打鎮關西】魯提轄贈送銀兩、打發金氏父女走后,設計教訓鎮關西,不料三拳竟把鎮關西打死了。
【我的思考】魯提轄是一個扶危濟困、嫉惡如仇的人。
備選標題: ①了不起的粉刷工 ②扮一回膽大包天的海盜 ③快樂的海盜營地
【 】
【我的思考】 :
答案:(1)本題2分,一格1分。英國;斯威夫特(江奈生?斯威夫特)。
(2)本題3分�!敖榻B情節”2分(見“示例”),脫離原著或另編故事,不得分;“我的思考”1分,只要結合情節恰當評價人物或敘說啟發,即可得全分(以下僅為示例)。
示例一: 【了不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻,湯姆設法讓伙伴們主動替他干活,而他自己則一邊休息,一邊用刷墻的機會換來了一件又一件物品。(只要提到“湯姆讓伙伴幫助刷墻”就可得全分)
【我的思考】湯姆真是個“狡黠”的男孩,他的所言所行無不顯示出他的聰明、機智和可愛。
示例二: 【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開學校后產生了當海盜的念頭,在林間小徑上與好友喬?哈潑照著書上的打斗場景扮演了一回海盜。(提到“湯姆想當海盜”得1分,提到“與喬?哈潑扮演海盜”得全分)
【我的思考】“海盜情結”反映了湯姆對平庸守舊的社會生活的厭惡,對自由理想世界的向往。
示例三: 【快樂的海盜營地】湯姆欣賞了島上的晨景,就和喬?哈潑、哈克在沙灘上嬉戲,吃完鮮美的營地早餐,三個小“海盜”就踏上了林間探險的旅程。(提到“欣賞晨景,沙灘嬉戲”或“海盜生活”得1分,提到“營地早餐,林間探險”得全分)
【我的思考】放飛童心,投身自然吧,去享受自然饋贈給我們的那份閑暇,那份寧靜,那份灑脫!
2、2007年初中畢業生學業考試語文試題(湖北孝感卷)名著閱讀活動。(3分)
為了打造綠色精神家園,學校開展了營造書香校園的“名著競讀”活動。請你從《西游記》、《水滸》、《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物,按下面兩個欄目完成一期黑板報內容的撰稿。
①“名著人物”形象欄。(寫出人名并簡價其性格特點)(1分)
②“讀后一得”交流臺。(寫出你對此人物或此情節感受最深的一點體會)(2分)
答案:①《西游記》中的孫悟空本領高強,勇敢機智、愛憎分明又很幽默。 ②在“三打白骨精”中,孫悟空三次識破妖精的詭計……
3、2007年慈溪中學保送生招生考試語文試題名著閱讀(3分)
初中語文課本“名著導讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特色,例如“《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇”;“《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺”。請你從讀過的名著中選擇其中一部,也用簡短而有創意的話來點評其內容或特色,字數20以內。
名著《 》 點評: 。
答案:評分意見:本題共3分,寫出名著給1分,點評2分,酌情給分。參考示例:《西游記》:一個西天取經降魔伏妖的神話 . 《鋼鐵是怎樣煉成的》:血與火中煉就輝煌的人生.
4、2007年福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試 下面對名著內容表述不正確的一項是( )。
A.《水滸》中頭腦簡單、粗野率直的魯提轄聽說柴進被藏在枯井中不知生死,便脫得赤條條,手拿兩把板斧下井解救。
B.《瑣記》里的衍太太唆使“我”偷家里的東西變賣,“我”沒有照她的教唆去做。她卻放出流言,說“我”偷了家里的東西。
C.孩童時代的保爾被勒令退學后,到餐館當童工,經常被廚子頭毒打,遭了不少罪。從此,歷經生活的種種磨難。
D.漂流到荒島后的魯濱遜,看到一群野戀人正在圍攻一個逃犯。見此情景,魯濱遜拔槍解救了他,并給他取名“星期五”。
答案:A