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    《艱難的國運與雄健的國民》課文逐句評點分析

    [移動版] 佚名
    段析:中華民族現在正逢崎嶇險阻,它讓奮斗者有機會領略“奇絕杜絕的景致”,“感到一種壯美的趣味”。但是,這種“壯美的趣味”,“沒有雄健的精神是不能夠感覺到的”。 ]

    我們的揚子江、黃河,可以代表我們的民族精神,揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神,高唱著進行的曲調,在這悲壯歌聲中,走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家,亦是人生最有趣味的事……

    揚子江、黃河遇見沙漠、山峽,都能一瀉萬里,我們民族的前進的腳步是任何力量阻擋不住的。 ]

    “亦是人生最有趣味的事”其中的“趣味”是經歷艱難險阻以后的趣味,是一種快樂,一種幸福。高爾基在《海燕》中叫做“戰斗的歡樂”,毛澤東則說“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮”,這“歡樂”,這“樂”,就是本文中的趣味。 ]

    總觀全文,作者層層推理,得出結論,讓人信服。在推理過程中,層層設喻,飽含感情,使讀者受到感染。]

    段析:照應第二段,以揚子江、黃河比喻我們的民族精神。號召大家“拿出雄健的精神”,“走過這崎嶇險阻的道路”,這“亦是人生最有趣味的事”。 ]

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