2008年來賓市初中畢業升學統一考試試題
語 文
(考試時間：150分鐘；滿分：120分)
一、積累與運用(14分)
1．默寫填空。(8分)
①請據右圖圖文提示寫出該詩的最后一句：_______________________。（畫中文字為“不畏浮云遮望眼”）
②_________________，對影成三人。(李白《月下獨酌》)
③少壯不努力，____________________(《漢樂府·長歌行》)
④___________________，欲語淚先流。(李清照《武陵春》)
⑤歐陽修在《醉翁亭記》中描繪春夏之景的句子是:___________________________
⑥楊萬里在《過松源晨炊漆公店》中運用形象比喻揭示“山外有山”哲理的詩句是:______________________，________________________。
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2．下列加點字的注音和字形完全正確的一項是(2分)（ ）
A．點綴(zhuǐ) 污穢(suǐ) 相形見拙(chǜ)
B. 冗雜(chén) 陰霾(mái) 粗制爛造(làn)
C．煩躁(zào) 沮喪(jǚ) 深惡痛絕(è)
D.挑釁(xǐn) 殷紅(yān) 渾身解數(xiè)
3．下列句子中加點詞語使用正確的一項是(2分（ ）
A．國家推廣使用新型糧倉，強化糧食安全袒護。
B.為備戰空前絕后的奧運會，各國運動員都在一絲不茍地訓練。
C.原生態文化熱潮的興起，是一種人文精神的自覺回歸，是對自然的尊重與執著。
D.大家認為他提出的這條建議較有價值，都隨聲附和表示贊成.
4．填入下列橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是(2分)
近來我也注意到，屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍，可是總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺倫俗，繪畫尚少詩意。___________________________，僅僅把它當作活動門板來用的緣故。其實，屏的設置，在與整體的相稱、安放的住置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。
A.因為制作者沒有好的材料來設計屏
B．這是因為制作者和使用者沒有認識到屏在建筑美中應起的作用
C.這是因為使用者受經濟及文化水平的約束
D.因為我沒有注意到屏的材料和樣式與傳統的不同
二、綜合實踐活動(12分)
電腦普及正使漢字面臨著文化危機，書寫被淡化，漢字被淡忘。為了弘揚漢字文化，你校將開展“傳承民族文化，拯救漢字危機”語文綜合實踐活動。請你積極參與，做個文化傳承的接力手。
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(二)灰色的孔子與多彩的世界
于丹白表白裙，坐在一張黃色的長沙發上，旁邊是紅衫的央視主持人柴靜。我灰不溜秋地．生在她們的對面，準備提一些刁鉆古怪的問題。
這是2006年11月12日的下午，地點是“百家講壇”的演播室，話題則圍繞著于丹的“論語心得”展開。服裝未經設計，訪談也很自由。但我看著這一對桃紅李白，總不知孔老夫子見了會作何感想，便不懷好意地問：你們美女也喜歡孔子嗎？在你們這些美女的心目中，孔子是什么樣的？
誰知于丹并不上當，應聲答道：我不主張從性別的角度去看孔子。在我的心目中,孔子只有溫度,沒用色彩。
好聰明的小妮子，好精彩的回答!我也立即回應：那我今天就有點兒像孔子了。我這一身灰，等于沒有色彩。不過，灰色也有灰色的好處，那就是和任何色彩都能搭配，比如你們的鮮紅和潔白。
觀眾大笑。
訪談在笑聲中結束，我卻有點兒意猶來盡。事實上，我要問的問題是：孔子是不是眾人都需要的？如果是，那么，他應該是什么樣的？
答案其實就在剛才的笑談中：一個大家都需要的孔子應該是灰色的。
我不知道于丹對于“色彩”和“溫度”的定義，但任何人都不可能沒有色彩。所謂“沒有色彩”，無非就是灰色，灰色的色彩感不強，可以視為不是色彩的色彩，但同時又是最具適應性的色彩，因為它可以和所有色彩搭配。所謂“需要一位灰色的孔子”，無非是說，在這個多元的時代，我們需要一位最具普適性的孔子。
實際上，真正偉大的思想決不會只適用于一時一地或一人。它們總是具有普遍的意義，也應該具有普遍的意義。人們喜歡譏諷地說，生命之樹常青，而理論往往是灰色的。他們不知道，理論如果不是灰色的，就沒有普適性；而沒有普適性，也就沒有生命力。從這個意義上講，我們希望孔子是灰色的�；蛘哒f，我們愿意把他看作是灰色的。
但是，沒有人會喜歡只有灰色的世界�；疑仓挥性诤推渌蚀钆鋾r，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色的孔子又必須鏈接多彩的世界。這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態，萬類霜天競自由。正因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂；也正因為有了思想的高貴純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐�；疑嵘肺�，而多彩保證了活力。這也就是和諧。
于丹為我們講述的就是這樣的孔子，一位連接了多彩世界的灰色孔子。連接是廣泛的，東西南北，古今中外。主題卻是單純的，單純到沒有色彩，沒有性別，沒有時間和空閉，只有溫度。我不知道這是不是學者的孔子，也不知道這是不是歷史的孔子，更不知道這是不是真實的孔子。但我知道，這是我們的孔子，大眾的孔子，人民的孔子，也是永遠的孔子。
