（一）

宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜�！逼溧徣酥敢嘣�。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。

 1、解釋下列加點詞語。（3分）　　

①天雨墻壞（　�。谀憾�亡其財（　�。ā　。�

 2、翻譯下列句子。（4分）

①其子曰：“不筑，必將有盜�！薄�

②其家甚智其子，而疑鄰人之父。

 3、說說你從這個寓言中得到的啟示。（2分）

（二）

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲�？蛦栐剑骸白鹞嵩诓�？”答曰：“待君久不至，已去�！庇讶吮闩骸胺侨嗽�！與人期行，相委而去�！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮�！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

 1、解釋下列加點的字（2分）

①期日中　�。ā　。　、谙�委而去　�。ā　。　�

③太丘舍去，去后乃至　�。ā　。　、茉饺腴T不顧（　�。�

 2、下列加點字古今意思不同的一項是（　�。�(2分）

 A、待君久不至　　B、相委而去　　

 　　C、日中不至，則是無信　　D、陳太丘與友期行

 3、請翻譯下列句子（2分）　　

①友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去�！�

②友人慚，下車引之，元方入門不顧。

 4、你認為元方這個孩子怎么樣？他有哪些特點？你受到什么啟發？（4分）

答：

（三）

閱讀《觀滄�！�，完成下列各題。

 1．這首詩選自　　　　，是組詩中的一章。全詩借大海形象表達了詩人　　　　。

 2．這首詩中統領全篇的一個字是　　　　　　　　　　，詩中描寫的實景是　　，虛景是　　。

 3．詩中展現海島生機勃發的詩句是，展現大海宏偉氣魄和作者博大胸懷的句子是　　。

 4．對“東臨碣石，以觀滄�！崩斫庥姓`的一項是（　　　�。�1分）

Ａ、“以”表示東臨碣石山的目的是觀滄海。

Ｂ、“觀”字統領全篇，以下內容由“觀”字展開，寫登山所見所感。

Ｃ、這兩句交代了觀察的方位、地點及觀察的對象。

Ｄ、詩句直接寫人，使我們看到了曹操登山觀滄海的勃勃英姿。

 5．對“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若也其里”的分析，不正確的一項是　�。ā　。�1分）

Ａ、短短十六字，描繪出一幅大海吞吐日月，含蘊群星的奇景。

Ｂ、這是全詩的重點層次，從中可見詩人以豐富而奇特的想象繪制的大海形象——它的雄渾的氣勢和包含一切的胸襟。

Ｃ、大海意境開闊，氣勢雄渾，也是詩人愉快心情和美好情操的象征。

Ｄ、全句意為：日月的運行好像從海里升起又落到海里，燦爛的銀河好像發源于滄海。

 6．對全詩簡析有誤的一項是（　　　�。�1分）

Ａ、這是一首四言樂府詩，是曹操北征烏桓班師途中所寫。

Ｂ詩的開頭和結尾遙相呼應，表達了觀滄海之后的深切感受。

Ｃ、這是一首寫景抒情詩，在寫景的十句詩中，前六句寫的是實景，后四句寫的是虛景。詩人將眼前的景物與奇特的想象融合在一起，勾勒了大海的壯麗景象。

Ｄ、這首詩表現了詩人開闊的胸懷和豪邁的氣概，抒發了統一中國建功立業的抱負。

（四）

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起�！惫笮�。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

 1．解釋加點的詞語。

①謝太傅寒雪日內集（　　�。　、谌鳆}空中差可擬（　�。�

③俄而雪驟　�。ā　　。　　　、芘c兒女講論文義（　�。�

 2．翻譯下面的句子。

①白雪紛紛何所似。

②未若柳絮因風起。

 3．在這篇小短文里，作者為我們營造了一種怎樣的家庭氣氛，請談談你的觀點，并用文中的關鍵詞來支撐這一觀點。

 4．兄妹兩人的“解”哪一個更好呢？請亮出你的觀點，并說說你的理由。

（五）

奐山山市，邑八景之一也，然數年恒不一見。孫出子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何。見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟，為山市。未幾，高恒睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。

 1．解釋下列詞語。(2分)　　

高垣(　　)　　依稀(　　)　　市肆(　　)　　危樓(　　)

 2．寫出文中的兩個通假字。(2分)　�。撸撸撸咄ǎ撸撸撸摺　。撸撸撸咄ǎ撸撸撸�

 3．本文按＿＿＿＿順序說明，山市蜃景的＿＿＿＿、＿＿＿＿與＿＿＿＿的全過程。(2分)

 4．翻譯橫線的句子。(2分)　　

（1）既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。

（2）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。

（六）

①余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察（　�。┢浼y理，故（　�。⿻r有物外之趣�！　�

②夏蚊成雷，私擬（　�。┳魅胡Q舞于空中，心之所向（　�。�，則或千或百，果然鶴也；昂（　�。┦子^之，項（　�。橹畯姡ā　。�。又留蚊于素帳中，徐（　�。﹪娨裕ā　。�，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀(　　)，果如鶴唳云端，為之怡然稱快�！　�

③余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其(　　)身，使與臺齊；定神細視，以（　�。﹨膊轂榱�，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑（　�。�，神游其中，怡然自得�！　�

④一日，見二蟲斗草間，觀之，興（　�。┱凉�，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋（　�。┮话]蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余(　　)年幼，方(　　)出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭（　�。⿺凳�，驅之別院�！　�

 1．解釋文中加點的字詞，將答案填入文中括號。（4分）

 2．按照出現的順序抄出文章中的兩個成語，按要求解釋。（5分）

（1）成語：　　　　。在文章中的意思是　　　　。在白話文中的意思是　　　　。

（2）成語　　　　。意思是　　　　。

 3．作者在第（2）、（3）、（4）段中記述了哪些“藐小之物”？（2分）

答：　　　

 4．第三段中作者描寫“物外之趣”的句子是　　。（2分）

 5．翻譯劃線的句子。（4分）

（1）果如鶴唳云端，為之怡然稱快�！�

（2）舌一吐而二蟲盡為所吐�！�

（3）私擬作群鶴舞于空中�！　�

 6、作者小時候把什么當作云、鶴？從中可見作者小時候是一個怎樣的孩子？（3分）

 7、學了本文后，你得到了什么啟發？（2分）

 8、選文中有許多表示“看”的詞語。請把有關語句抄寫在下面，并在表示“看”的詞語下加點。（不少于2例，2分）

（1）____________________________________

（2）____________________________________

 9、選文描述了童年時期的哪些趣事？作者筆下的種種事物為什么能寫得如此真實生動，富有生活情趣？（4分）

答：（1）趣事：　　

（2）原因：_____________________________________________________

 10、你的童年時期有哪些趣事？在這些趣事中，你有何感受？（3分）

答：

（1）趣事：

（2）感受：

（七）

閱讀《論語》十則，完成下列各題。

 1、下列句中沒有通假字的一項是：（　�。�1分）

 A、不亦說乎　　B、誨女知之乎　　C、思而不學則殆　　D、是知也

 2、下列句中“而”字的解釋與其他三相不一致的一組是：

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